第一章 绪论 1
第一节 研究目的和研究意义 1
第二节 来华留学教育的发展历程及来华留学生构成特点和影响因素 7
第三节 大力发展留学生教育的意义 30
第二章 文献综述 42
第一节 跨文化适应研究的发展历程、研究对象和研究层面 43
第二节 留学生跨文化适应问题的研究视角 49
第三节 跨文化适应研究的基本理论 54
第四节 影响留学适应的主要社会文化因素 72
本章小结 91
第三章 研究方法 94
第一节 研究问题和研究假设 94
第二节 研究方法 96
第三节 研究对象和研究样本 99
第四节 问卷设计 102
第五节 研究实施步骤 105
本章小结 109
第四章 留学生来华学习的目的及对所在城市总体评价 110
第一节 来华留学的目的和动机 111
第二节 留学生来华之前对中国的了解和来华前的期望 124
第三节 来华留学生对所在城市经济和社会环境的看法 127
本章小结 132
第五章 来华留学生适应状况及适应特点和影响因素 134
第一节 来华留学生的适应状况以及适应特点量化分析 134
第二节 来华留学生的适应状况访谈和分析 147
本章小结 172
第六章 来华留学生的社会支持 176
第一节 留学生的社会交往圈 177
第二节 留学生参与中国社会文化的情况 180
第三节 中国社会对留学生的接纳程度 186
第四节 讨论与思考 191
本章小结 202
第七章 比较与借鉴 204
第一节 主要留学大国的留学生辅助项目 204
第二节 留学大国的留学生辅助项目特点 208
第三节 留学大国的留学生辅助项目对我国的启示 212
第八章 综合讨论与分析 219
第一节 研究发现 219
第二节 当前我国来华留学管理中存在的问题 226
第三节 思考与对策 233
第四节 跨文化适应问题的研究启示 248
第五节 需要进一步探讨的问题 259
结语 263
附录1 访谈提纲（Open Interview Program） 267
附录2 调查问卷（编号1） 270
附录3 调查问卷（编号2） 275
附录4 调查问卷（编号3） 282
附录5 调查问卷（编号4） 286
参考文献 289
外文文献 289
中文文献 294
后记 299