第一编 工读学生教育转化的探索 3
第一章 矫正不良行为是转化工读学生的突破口 3
第一节 工读学校在预防未成年人犯罪中的地位与作用&秦超 3
第二节 工读学生不良行为的调查&秦超 10
第三节 工读学生不良行为的表现&秦超 19
第四节 工读学生不良行为习惯形成的原因&秦 超 姜 君 刘宏 25
第五节 工读学生教育转化的目标、内容与途径&秦超 37
第六节 工读学生教育转化的基本规律与基本原则&秦超 44
第七节 矫正不良行为是转化工读学生的突破口&秦超 50
第八节 工读学生教育转化的过程&刘金福 徐国栋 64
第九节 工读学生教育转化的方法&林琼琼 72
第二章 工读学生教育转化的实践 86
第一节 对工读学生进行集体主义教育的实践&秦超 86
第二节 对工读学生进行法制教育的实践&陈清福 91
第三节 对工读学生进行中华民族优良传统教育的实践&曾华鸣 95
第四节 对工读学生进行心理疏导的实践&陈国选 101
第五节 对工读学生进行自我教育和自我服务劳动教育的实践&林志方 110
第六节 工读学生良好行为习惯的培养&陈晓文 115
第七节 改变工读学生非智力因素的探索&赵晓玲 121
第八节 工读学生一日常规的量化管理的实践&秦超 130
第三章 教学探索与活动实践 137
第一节 语文教学在工读教育中的育人作用&姜君 137
第二节 工读学校数学教学的探索&赵全政 141
第三节 工读学校英语教学的探索&詹勤 147
第四节 工读学校化学教学与德育教育&陈晓文 154
第五节 组织工读学生参加学科竞赛，促进他们的转化&李永胜 159
第六节 结合实际，激发学生学习音乐的兴趣&陈哲萍 163
第七节 浅谈体育活动对教育转化工读学生的作用&戴宝忠 168
第八节 完善健康教育，促进学生健康成长&姚丽 172
第九节 创新活动模式，提升教育水平&陈国选 177
第四章 防范的探索 188
第一节 工读学生打架行为的教育与预防&林志方 188
第二节 正常学生演变成工读学生的预测、预防和对策&黄凤宇 192
第三节 强化学生的自我保护意识&詹勤 200
第四节 家庭防范教育的指导&李永胜 204
第二编 部分论文 215
不良示范效应对未成年人的影响&秦超 215
偏差少年个性心理特征之分析&秦超 223
工读教育将要面对的新问题&秦超 234
工读学校加强德育工作的几点思考&秦超 242
浅谈工读教育发展中的几个问题&秦超 249
教育学生学会做人是素质教育的首要任务&秦超 256
浅论工读学校德育的基本模式&陈筼筜 262
青少年逆反心理的表现、成因与教育&曾永生 275
偏差少年大胆违抗症之心理治疗&曾永生 285
偏差少年喜欢加入不良团伙的动机分析&黄凤宇 298
教师人格魅力在教育转化工读学生中的作用&卓阿勇 304
“师爱”艺术漫谈&姜君 310
每一个孩子都是一个世界&周秋萍 316
新课改下的英语课堂教学探索&陈清福 323