第一章 小学英语活动设计与教学的理论基础 1
第一节 小学英语活动的内涵 1
第二节 小学英语学习活动设计的原则 11
第三节 小学英语学习活动设计的基本方法 18
第四节 小学英语活动教学的原则 25
第二章 小学英语语言学习活动设计与教学 33
第一节 语言学习活动的内涵、特征与设计要求 33
第二节 语音学习活动设计 35
第三节 词汇学习活动设计 38
第四节 语法学习活动设计 48
第五节 文化学习活动设计 51
第六节 学习策略学习活动设计 56
第七节 语言学习活动教学 60
第八节 语言学习活动案例与分析 64
第三章 小学英语语言运用任务活动设计与教学 74
第一节 语言运用任务活动的内涵与分类 74
第二节 语言运用任务活动设计原则与方法 77
第三节 听的运用任务活动设计 79
第四节 说的运用任务活动设计 89
第五节 读的运用任务活动设计 106
第六节 写的运用任务活动设计 116
第七节 综合运用任务活动设计 123
第八节 语言运用任务活动教学 129
第九节 语言运用任务活动案例与分析 133
第四章 小学英语兴趣活动设计与教学 146
第一节 兴趣活动的内涵、作用、特性与类型 146
第二节 兴趣活动设计原则与方法 151
第三节 游戏活动设计 155
第四节 歌曲歌谣活动设计 166
第五节 表演活动设计 174
第六节 兴趣活动教学 180
第七节 游戏活动案例与分析 195
第八节 歌曲歌谣活动案例与分析 205
第五章 小学英语课堂教学各阶段活动设计与教学 213
第一节 小学英语课堂教学程序与活动中师生关系的界定 213
第二节 小学英语课堂教学各阶段活动设计原则 217
第三节 启动阶段活动设计与教学 221
第四节 新语言学习阶段活动设计与教学 227
第五节 新语言练习阶段活动设计与教学 251
第六节 复习阶段活动设计与教学 258
第七节 课堂教学综合活动案例与分析 263
参考文献 271