《民族基础教育实践与研究》PDF下载

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  • 作  者:田琳,于·布仁巴雅尔主编
  • 出 版 社:北京:中央民族大学出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:9787811085983
  • 页数:434 页
图书介绍:本书为论文集,全书精选了我校附中一线教师有关办学思路与管理、德育教育与实践、教育实践与创新、教学创新等方面的论文。

鼓足干劲 坚定信心 求真务实 扎实工作为附中又好又快发展而努力奋斗(代序)&于·布仁巴雅尔 1

第一篇 办学理念与管理 3

学校管理实务&田琳 3

争做优秀的附中教师&田琳 10

民族团结 薪火相传&田琳 19

携手建设和谐校园&于·布仁巴雅尔 23

抓住机遇,加快发展,再造中央民族大学附中的特色和优势&于·布仁巴雅尔 25

明确目标任务 坚定工作信心 稳妥实施普通高中新课程改革&于·布仁巴雅尔 28

关于课程改革的思考&孟福来 32

浅谈校园文化建设&高希顺 38

第二篇 德育教育与实践 49

“敬、净、静”之浅笺&田琳 49

努力·努力·再努力&田琳 52

新课程背景下德育教育面临的挑战及几点认识&于·布仁巴雅尔 55

如何有效对来自边远地区的少数民族高中生进行管理与指导&于·布仁巴雅尔 63

学生现状分析及对策&韩昌涛 66

对班主任工作的探讨&吴晓丹 89

激情善待每一个孩子&宗俊英 93

帮助学生圆梦&郭继军 97

高三管理工作的点滴体会韩晓原 100

一切为了学生&郜广志 104

令人感动的细节&罗琨 108

浅谈新型师生关系的建立&吕丹 111

在化学教学中渗透德育教育&遇云燕 116

少数民族中学生存在的心理问题及解决对策&张立 119

在民族学校进行心理健康、民族团结教育的点滴做法&张立 124

培养少数民族学生的体会&周玉华 126

考前班主任工作浅谈&郭继军 130

试谈班主任工作中的几个问题&韩山 136

目标须早定,胸中有乾坤&郜广志 139

对学生进行积极心理暗示,促使其心理自我维护&朱柏利 142

多重乐章奏出鼓舞学生前进的交响曲&孙文婷 145

对班主任工作的几点思考&刘舒婷 149

捕捉教育契机,解决班级管理中出现的问题&李晓芳 153

浅析教育管理工作中的几个问题&张卫杰 158

浅谈师德的几个问题&韩晓原 162

浅谈影响中学生学习效率的相关因素及其对策 165

浅谈对德育可持续发展的点滴认识&孙立清 170

高中英语教学中的德育渗透刍议&孙晓瑜 175

加强人格教育,塑造健全人格&魏立功 179

试论激励理论在青年教师管理中的应用&吕丹 182

学习党的十七大报告对德育工作的几点思考&闫 淼 187

第三篇 教学实践与创新 201

教学变革走进新课程&田琳 201

中央民族大学附中学生学习状况分析及对策研究&于·布仁巴雅尔 207

努力推进听课评课活动的专业化进程&孟福来 212

从一篇新课文透视“思路教学”的意义&苗欣 216

关联词语有妙用&郜广志 220

给你几点学文言文的理由&郜广志 223

如何写好议论文的中间部分&郜广志 227

实用数学口诀解读&达延俊 231

例说直线方程“x=my+n”在解题中的应用&达延俊 238

谁参与了这件事&刘宝军 244

男女生数学学习智力因素差异归因分析&郭继军 246

新课改中如何关注学生个人直接经验与知识经验&廖海峰 252

教会学生思考&张露梅 255

帮助学生建立知识网络系统 提高学生的英语高考成绩&徐淑香 258

英语情景作文写作能力提高技巧初探&苏布德 263

步步高——高考英语作文训练新思路&赵学智 苏布德 269

英语连系动词“解密”&赵学智 苏布德 马莉 277

试谈CAI在英语作文教学中的应用&武学志 280

“伏安法”漫谈&成立平 284

浅谈2005年高考北京卷理综第24题&刘舒婷 289

浅析弹簧类问题&刘舒婷 292

连接体问题解决方法——牛顿第二定律结合整体法与隔离法&刘舒婷 298

谈“类比法”对培养学生自主性学习的作用&周玉华 304

谈“物理模型”对培养学生的创新能力的作用&周玉华 307

高三化学试卷讲评课的设计与思考&赵长宏 310

浅谈高三化学复习&田应虎 315

培养学生科学记忆的策略&遇云燕 320

利用“错题记录”对学生进行化学元认知训练初探&遇云燕 323

接轨新课标,放眼探究性学习——过氧化钠与水反应的试验探究&郭欣 328

寓情感心理学于化学教学之中&吴晓丹 333

立足基础知识,锻炼解题能力&朱柏利 338

在高中政治教学中如何培养学生的创新能力&宋爱玲 342

浅谈高中政治课课堂教学情境的创设&宋爱玲 346

优化高中政治课堂教学探索&宋爱玲 349

多媒体技术在政治课教学中的应用有感&白玥 353

区位分析&季占军 358

透视中国国土整治中的“人地关系”——三类灾害的学习策略&季占军 363

提高文科综合能力&陈之新 368

新课程 新理念 新地理&刘小伟 371

注重教学环节的深化落实 加强非智力因素的发掘培养&苏布德 377

高中历史试卷评讲新路&袁昌顺 384

教育教学工作之点滴体会&王建英 391

对教育教学现状的分析及应对的策略&王建英 397

浅谈循环经济&李大宏 402

小论疾病与文学——由高中语文教学所想到&孙文婷 407

历史教学必须培养学生的忧患意识——浅谈中国国民忧患意识之淡化与中学历史教学的补救&袁昌顺 范存俊 410

从高考题谈燕京八景&苗欣 414

宏观调控——中国经济的关键词&李大宏 417

话说“然后”&袁昌顺 421

中国古代文言笑话集形态初探&周明鉴 423

后记 434