第一章 高校是道德建设的重要阵地大学是人生成长的关键时期 1
第一节 高等学校是道德建设的重要阵地 1
第二节 高校道德建设的主要特点 4
第三节 大学生要成为实践公民道德规范的带头人 5
第四节 大学是人生发展的关键时期 6
第五节 大学是人才成长的重要阶段 12
第六节 大学是人才成长的黄金时期 13
第七节 如何适应大学生活 14
第八节 做新时代合格的大学生 27
第二章 大学生是我国宝贵的人才资源和青年人才的重要来源 40
第一节 人才概述 40
第二节 大学生成才的主客观因素 50
第三节 人才的评价和使用 68
第四节 成才的一般规律 71
第五节 大力实施人才强国战略 75
第三章 学会心理调节培养健康心理 78
第一节 健康新概念——心理健康 78
第二节 大学新生要尽快度过心理失衡期 90
第三节 锻炼心理品质 培养健康心理 97
第四章 加强“三德”教育提高大学生的基本道德素质 100
第一节 道德概述 100
第二节 大学生的基本道德规范 107
第三节 社会主义道德要求的内容 132
第四节 模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德 136
第五节 大力培养社会责任意识，构建新时期的道德体系 159
第五章 人民教师的职业道德建设在社会道德中起着先导作用 167
第一节 热爱学生 以情育人 167
第二节 为人师表 身教育人 174
第三节 治学严谨 科学育人 187
第六章 建设优良班集体 是社会道德在高校中的生动体现 203
第一节 班风的本质特征 203
第二节 高校班风建设的基本方法 213
第三节 优秀班集体的建设 222
第四节 大学新生班集体建设 233
第七章 珍惜宝贵生命 热爱美好生活 241
第一节 生命的价值 241
第二节 珍爱生命 248
第三节 提高生命质量 258
第八章 大力培育和弘扬中华民族精神和人文精神 267
第一节 中华民族精神 267
第二节 人文精神 274
后记 282