我们将这样造就幸福的儿童——《构建现代儿童学习生活的实践与研究》研究方案 1
幸福儿童是这样造就的——《构建现代儿童学习生活的实践与研究》研究报告 10
造就幸福儿童的旅程——《构建现代儿童学习生活的实践与研究》工作报告 56
在课堂上造就孩子的幸福（一）——构建生活的课堂 66
在课堂上造就孩子的幸福（二）——生活化的学科课堂教学评价 74
《小学语文低段生活化的识字课堂教学研究》研究报告 81
《生活化的小学语文阅读教学实践与研究》研究报告 102
《生活化的小学习作教学实践与研究》研究报告 115
《生活化的数学课堂中小组合作学习的研究》研究报告 128
《“空间与图形”探究性学习的研究》研究报告 135
《生活化数学教学中对学生多元化评价的实践与研究》研究报告 147
《儿童音乐课堂教学的生活化与生活化的音乐艺术实践》研究报告 156
《体育教学实践中培养儿童健康生活意识的基本策略研究》研究报告 166
《探索儿童美术教育的生活实践研究》研究报告 182
《小学快乐英语课堂教学结构优化的研究》研究报告 189
《利用科学课培养小学生科学探究能力的实践研究》研究报告 202
《基于校园网及INTERNET环境下信息技术与其他学科教学整合的研究》研究报告 218
《综合实践活动课程中社区资源的利用与开发研究》研究报告 234
《建立家校共同体，开展小学生心理健康教育的实验与研究》研究报告 242
后记 252