第一章 概述 1
一、基本研究思路 1
二、项目研究的基本情况 2
三、项目样本说明 3
四、项目成果主要内容 6
五、项目主要特色 15
六、项目实践运用与推广价值 18
第二章 国家重点建设大学国际经贸本科、硕士、博士高层次人才的内涵界定 21
第一节 国际经贸人才分层培养的界定与区别 21
第二节 国家重点建设大学国际经贸本科、硕士、博士高层次人才的内涵界定 29
第三节 国际经贸高层次人才培养质量评估指标体系的构建 52
第三章 国家重点建设大学国际经贸专业本科高层次人才培养模式的探索 62
第一节 当前我国国际经贸专业本科人才培养概况 62
第二节 国家重点建设大学国际经贸专业本科高层次人才现行培养模式 63
第三节 国家重点建设大学国际经贸专业本科高层次人才培养存在的问题 79
第四节 国家重点建设大学国际经贸专业本科高层次人才培养模式的探索 88
第五节 国家重点建设大学国际经贸专业本科高层次人才培养模式的实践 100
第四章 国家重点建设大学世界经济和国际贸易专业硕士、博士高层次人才培养模式的探索 106
第一节 国家重点建设大学世界经济和国际贸易专业硕士、博士高层次人才培养模式现状 107
第二节 国家重点建设大学世界经济和国际贸易专业研究生培养模式中存在的问题 154
第三节 国家重点建设大学世界经济和国际贸易专业研究生新培养模式探索 163
第五章 国家重点建设大学国际合作办学及国际化经贸高层次人才培养模式的探索 178
第一节 国家重点建设大学培养国际化经贸人才现状分析 178
第二节 武汉大学经济与管理学院世经系中法班经验 194
第三节 国际化经贸人才培养改革思路 203
第六章 国家重点建设大学高层次国际经济与贸易人才培养模式的实践——以武汉大学为例 214
第一节 武汉大学国际经贸本科高层次人才培养实践 214
第二节 武汉大学国际经贸研究生高层次人才培养实践 219
第三节 武汉大学国际经贸高层次人才培养效果评价 225
附录 228
附录1 世界经济和国际贸易专业硕士、博士推荐书目 228
附录2 国际经济与贸易专业人才培养调查报告 234
附录3 国际经济与贸易专业人才培养情况问卷调查表（面向专家） 246
附录4 国际经济与贸易专业人才培养情况问卷调查表（面向用人单位） 252
附录5 国际经济与贸易专业人才培养情况问卷调查表（面向毕业生及在校学生） 256
参考文献 260
后记 265