1.师资培训工作要点 1
培训目的 1
培训内容 1
培训对象 2
培训的组织与准备 2
时间安排的建议 3
评估 3
2.基层培训工作要点 5
培训目的 5
培训内容 6
培训对象 8
培训的组织与准备 8
培训班的计划 10
培训班的实施 10
时间安排的建议 14
评估 14
3.参与式培训方法与技巧 15
培训者的职责与能力 15
交流的方法与技巧 17
参与式培训方法介绍 30
现场实习的组织与实施 49
师资对参与式教学的体会（教授感受1学员感受1学员感受2） 54
4.附录 81
基层卫生人员四天培训班注意事项 81
日程表 86
表1：师资培训日程表 86
表2：基层培训日程表 88
培训效果评估问卷 90
问卷1：师资培训前后考试参考题 90
问卷2：亚行项目基层卫生人员传染病与急性中毒防治培训评估调查表 93
问卷3：基层医务人员培训前后考试参考题 97
图示 100
图1传染病与急性中毒的诊断思路 101
图2县乡级卫生机构传染病疫情报告与处理流程图 102
培训案例 103
一起食物中毒调查处理 104
新疆出血热 108
炭疽 120
可疑发热案例 126
麻疹 131
一起急性死亡疫情调查和处理 138
急性中毒 149
一例消化道疾病的处理 153
一例不明原因黄疸病人的处理 160
一起发热病人的处理 165
某地群发性腹泻案例分析 169
一起群发呕吐事件的处理 173
一起疾病暴发的流行病学调查分析 179
一例发热、咳嗽病人的诊断与处理 186
一例发烧、咳嗽病人的处理 190
一例群发腹痛、腹泻病人的处理 194
一例发热病人的诊断、鉴别诊断 199
一起不明原因腹痛、腹泻病人的处理 201
一起不明原因发热、黄疸病人的处理 206
诊断与鉴别诊断 210
诊断与鉴别诊断 213
一起食物中毒事件的调查处理 216
一例发热头痛病例的处理 223