《3-6岁幼儿保健与教育》PDF下载

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  • 作  者:谢鹏,李冰妮,张艳玲等编著
  • 出 版 社:长沙:湖南科学技术出版社
  • 出版年份:2002
  • ISBN:7535733352
  • 页数:318 页
图书介绍:

3~6岁幼儿保健 1

养育 1

生长发育 1

3~6岁儿童的身高 1

孩子个子矮小吗 3

孩子个子偏矮怎么办 5

矮个子夫妻如何让孩子长得高些 7

3~6岁儿童的体重 8

孩子消瘦怎么办 11

孩子太胖也不好 13

怎样评价孩子的发育水平 14

营养 20

3~6岁儿童的营养需要 20

一天应该吃几餐 21

每天一杯牛奶一只蛋 22

胖孩子也能喝牛奶吗 24

孩子胃口不好怎么办 25

正确对待儿童保健品 27

孩子吃油的学问 28

孩子饮食要多样化 29

多吃蔬菜有好处 30

含钙多的食物 31

含铁多的食物 33

含锌多的食物 34

孩子不要吃辛辣的食物 35

少吃油炸的食物 35

吃有吃相 36

饮食卫生习惯 37

孩子饮食的加工 38

平衡膳食 40

不要在吃饭时指责孩子 41

生活习惯 43

让孩子单独睡 43

睡前不要太兴奋 44

睡前盥洗 45

不蒙头睡觉 46

睡姿可以任意 47

孩子睡觉时打呼噜是怎么回事 48

培养孩子独立生活的能力 48

培养良好的卫生习惯 50

会用手帕 50

孩子有自己的一套生活用品 51

教会孩子自己大小便 52

幼儿服装的要求 53

幼儿不要穿硬底鞋 54

幼儿皮肤的护理 54

幼儿的体格锻炼 55

不要把孩子老关在家里 56

看电视不要太久 57

欢迎孩子的小伙伴 58

耐心倾听幼儿园老师的意见 59

家庭保健 61

定期体格检查 61

定期体格检查的好处 61

每年做一次智力测验 62

体格检查时为什么要验尿 63

眼保健 65

幼儿的视力检查 65

孩子的视力正常吗 66

幼儿视力低下的表现 66

弱视怎么办 67

斜视怎么办 68

为什么要扩瞳验光 69

幼儿屈光不正该不该戴眼镜 70

保护孩子的眼睛 71

麦粒肿(针眼)的护理 72

眼睛里进了灰尘怎么办 73

沙眼的防治 74

红眼病的家庭护理 75

孩子常常擦眼睛是怎么回事 75

眼睛怕光是怎么回事 76

口腔保健 78

教孩子正确刷牙 78

保护孩子的牙齿 78

宝贵的“六龄牙” 79

乳齿和恒齿的更换 80

孩子患了龋齿要及时补牙 81

牙齿过小有问题吗 82

孩子牙齿痛怎么办 82

牙齿出血的常见原因 83

牙列不齐怎么办 84

急性扁桃体炎的家庭护理 85

扁桃体肿大要切除吗? 85

孩子声音发哑怎么办 87

鼻、耳的保健 88

鼻子出血怎么办 88

不要抠鼻子 88

鼻塞怎么办 89

经常流鼻涕的孩子 90

鼻道异物的处理 90

耳朵流水要检查 91

幼儿中耳炎的表现 91

耳朵进了异物怎么办 92

儿童的听力检查 93

家庭中怎么判断孩子的听力 93

听力低下怎么办 94

常见病的预防 95

当心碘缺乏症 95

脖子上有肿大的淋巴结是怎么回事 96

医生为什么要给孩子做结核菌素试验 97

大孩子也会缺钙 98

怎样给孩子补钙 99

补钙要同时补充维生素D 100

预防缺铁性贫血 101

幼儿要接受哪些预防注射 102

冬春防流脑 103

夏天防乙脑 104

怎样预防肝炎 104

流行性腮腺炎怎么防治 105

水痘是怎么传染的 106

扰人好梦的蛲虫病 107

定期驱蛔虫 109

口角炎是缺乏维生素B2 109

补充维生素A的好处 110

大便带血是怎么回事 111

小便呈红色是怎么回事 112

米汤样尿是怎么回事 113

孩子也有头痛病吗 113

培养儿童的自我保护能力 114

几种常见的行为异常 116

孩子注意力不集中是怎么回事 116

什么是“感觉统合失常” 116

感觉统合失常的积极疗法 117

孩子记忆力不好是怎么回事 118

儿童抽动症是怎么回事 119

咬指甲、拔头发是行为异常吗 120

幼儿擦腿综合征 120

遗尿症的家庭治疗 121

口吃的行为治疗 122

孩子睡眠不安宁怎么办 122

3~6岁幼儿教育 124

幼儿品德教育 124

重视幼儿良好品德行为的培养 124

3~6岁是孩子品德、行为养成的重要阶段 124

3~6岁幼儿品德教育以什么为主 125

幼儿品德形成的特点 125

幼儿良好品德行为发展的条件 126

做孩子的榜样 128

把教育注入日常生活中 129

让孩子养成好习惯终生有益 129

3~6岁幼儿品德教育的具体内容 132

从小懂得有礼貌 132

教育孩子爱惜东西 132

培养孩子勇敢、诚实、友爱、谦让 133

培养最初的爱国情感 133

教育孩子爱劳动 133

从小培养孩子的责任感 136

培养孩子的成就感 136

幼儿自我保护能力的培养 137

合理安排孩子的节假日 138

购物是教育孩子的好途径 139

让孩子学会储蓄 140

幼儿不良行为的纠正及对策 142

处理好幼儿拿他人物品的事件 142

如何看待幼儿之间的争吵 142

如何解决孩子之间的赠物索回 143

孩子喜欢“人来疯” 144

孩子不肯上幼儿园怎么办 146

孩子是个电视迷 147

爱打扮的孩子 148

孩子迷恋电子游戏 150

孩子是个“夜猫子” 152

幼儿品德教育的方法 155

晓之以理,动之以情 155

尊重孩子 155

怎样表扬孩子 156

怎样对待任性的孩子 158

要学会约束孩子 161

批评孩子的艺术 162

正确对待“隔代亲”现象 164

父母教育不一致怎么办 165

单亲家庭中的父、母亲 166

富裕家庭的父母怎样教育孩子 168

创设良好的家庭环境 170

幼儿良好行为习惯训练游戏 172

遵守交通规则 172

比比谁穿得快 172

开汽车 173

翻绳游戏 174

给四季画像 174

看谁包得好 175

今天我当家 175

温暖的太阳 176

宝宝学跳绳 176

钓鱼 176

猜迷语 177

跳圆圈 178

快乐的旅行 178

捞元宵 178

快乐的绘画 179

给娃娃洗澡 179

猫来了 180

玩水真快乐 181

幼儿心理健康教育 182

读懂孩子——了解3~6岁孩子的心理 182

幼儿心理健康的主要标志 182

培养幼儿健康心理的意义 183

3~6岁幼儿的心理及情感发展的特点 183

如何创设良好的心理环境 185

欣赏自己的孩子 186

怎样培养孩子的自信心 188

让孩子学会合作 190

培养孩子的意志力 191

尊重孩子的感受 192

教孩子学会理智地拒绝 192

让孩子“发牢骚” 193

运用挫折教育培养孩子的心理耐受力 194

培养孩子快乐的性格 195

让孩子体会助人为乐的幸福 196

建立和谐的家庭关系,为孩子提供心理上的“安全港湾” 197

培养孩子对亲人的热爱 197

多亲近抚爱孩子,让爱促进孩子身心健康 199

给孩子找个伴 199

你的孩子周末做些什么 201

大人心目中的“好孩子” 203

憧憬学校生活——做好孩子上学的心理准备 204

纠正孩子不健康心理的方法 206

帮助孩子克服自卑感 206

怕见“生人”的孩子 207

怎样对待骄傲、爱虚荣的孩子 210

怎样纠正幼儿的侵犯行为 211

怎样对待孤僻、不合群的孩子 214

让孩子学会交往 216

怎样对待孩子的嫉妒心 217

怎样对待孩子的对抗行为 219

“儿童独占症”及其纠正 220

什么是儿童的退缩行为 221

如何对待唱反调的孩子 222

正确对待孩子的宣泄行为 222

克服独生子的娇宠心理 223

引导孩子摆脱恐惧 224

怎样对待孩子的残忍行为 225

怎样对待怯弱的孩子 225

你的孩子胆小怕黑吗 227

孩子爱说谎怎么办 228

孩子有“恋物癖”怎么办 230

小胖墩的烦恼 231

孩子“口吃”的问题 232

善待淘气的孩子 234

幼儿心理健康教育指导 236

开心宝宝过生日 236

新年快乐 236

棋类游戏 237

我们都是好朋友 238

快乐玩具城 238

我能行 239

蚂蚁搬豆 239

娃娃家 240

远足 241

投球游戏 241

勇敢的小猴子 241

妈妈我爱你 242

看谁最聪明 243

猜猜转向哪里了 243

手影游戏 243

拍球 245

幼儿智力开发 247

最大限度地挖掘孩子的智力潜能 247

什么是智力 247

什么是智商 248

3~6岁是幼儿脑发育的重要时期 249

开发智力宜早不宜迟 249

相信孩子是聪明的 251

授之以鱼不如授之以渔 253

开发孩子的脑力潜能 256

对孩子教与不教,其智力水平不一样 257

千万不要说孩子“蠢” 258

让孩子在玩耍中学习 259

多多益善有可能导致孩子消化不良 260

为孩子创设一个益智环境 261

好动的幼儿怎样安排学习才有效 262

怎样改变孩子注意力不集中、多动、粗心、胆小、缺乏自信等学习障碍 263

培养孩子的学习习惯比学知识更重要 264

智力开发的主要内容 267

如何培养幼儿的注意力(一) 267

如何培养幼儿的注意力(二) 268

幼儿观察力的培养 270

如何培养幼儿的记忆力 272

如何培养幼儿的创造性思维 273

为幼儿创设怎样的语言发展条件 274

3~6岁是幼儿语言发展的最佳期 275

如何指导幼儿的口语练习 276

幼儿期教孩子识字合适吗 276

孩子早期学习与阅读的指导 277

留给父母的启智方案 280

和大自然交朋友 280

留住孩子的好奇心 282

玩出一个机灵劲 283

玩具总动员 285

请和孩子一起阅读 287

多给孩子讲故事 289

聪明长在指尖上 291

为孩子找一所合适的幼儿园 292

走出家教中的困惑 294

你好,do——re——mi 296

童心、童画、童趣 298

让孩子的生活更富创造的色彩 300

父亲,请多和孩子在一起 302

让孩子展开想象的翅膀 303

聪明宝宝俱乐部 305

动物园 305

小松鼠请客 306

说说它应该生活在哪里? 306

奇妙的口袋 307

摸对儿 308

它是什么颜色和形状的 309

猜猜什么不见了,或什么变了 310

比一比 311

小小猴儿真淘气 312

小鲤鱼跳龙门 313

正反游戏 314

什么飞飞 314

请你照我这样做 315

藏铃子 315

拼棍棍 315

钓鱼 316

跳棋 316

龟兔赛跑 317

虫虫飞 318

小鸡吃米 318