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第一章 建立专业关系 1
第二章 帮带新教师 13
第三章 组建学习小组 39
第四章 建立指导制 69
第五章 领导并支持协作 93
第六章 构建学习共同体 107
附录 帮带计划月表 127
参考文献 136
作者介绍 142
译后记 144