序&张俊芳 1
背后&张弘 解兴泉 1
一、实践者的理性探寻 23
“双语教学”的课程整合实验 23
对“双主模式”的学习与探索 31
教育科研在教学管理中的作用 40
教育面向现代化的思考与实践 46
利用校园网提高评语的评价功能 54
谈计算机辅助管理 58
校园网的建设与应用 64
用教育评价技术评定教师职务的做法和体会 72
运用电教媒体改革课堂教学设计实验 77
运用多种媒体改革课堂教学设计 84
运用“评估”建立正确的导向 91
二、科学务实的办学理念 99
科学务实办好学校 99
“三A”学校实施方案 110
实施“三A”方案总结 127
抢抓机遇 跨越发展 搞好河西区高中示范校建设 134
励精图治 务实创新 建设国家级高中示范校 138
关于与北师大“合作”，全面提高办学水平的可行性报告 160
关于改革办学体制的试验方案 163
张鼎言校长给市委副书记邢元敏同志的一封信及批复 170
三、耕耘者的快乐数学 175
数学：思维的艺术——在教学中引导学生体验数学思考方法例谈 175
数学教学如何培养概括抽象能力 185
专著《初等超越方程的解法》（部分摘录） 191
专著《初等代数方程的解法》（部分摘录） 195
给“天津电视台”高考复习指导座谈会讲稿 203
高考数学最后几天的复习 207
四、实干家的心灵感悟 213
校长素质与学校发展 213
考试与教学 218
学校生命力在于教师科学素质 221
执行法规 以法治教 223
师生关系 226
加强学科组建设 229
教育的服务内涵 231
北师大天津附中落成揭牌仪式上的讲话 236
高一备课组长情况汇报后的思考与意见 238
参加“第四届全国计算机与网络物理教学成果大奖赛”感悟 241
42中正在实现跨越式发展 243
写在前边 247
附：杨肇征的文章：《对“42中文化”的认识》 249
五、改革者的创新思维 255
在“天津市重点中学建设42中学现场汇报会”的发言 255
在“天津市现代教育技术应用展示会”的发言 262
市重点命名会发言稿 269
我校提高教师业务素质的实践与思考——在河西区党政一把手会议上的发言 273
在组织发展会上的讲话 281
1996暑期研讨会发言 286
1996暑期研讨会总结（高中） 294
学习现代教育理论 教会学生学习——1997年暑期研讨会发言 303
1996暑期研讨会总结（初中） 311
高一、高二班主任工作研讨会总结提纲 321
优化教学过程工作会议 325
在教代会、工会成立大会上的讲话 336
在师德建设会议上的发言——2001暑期研讨会发言 339
2002年暑期研讨会主报告 346
六、平民校长的平民情结 359
关于推荐张鼎言同志享受政府特殊津贴的报告 359
答中国教育电视台记者问 362
都云校长“铁” 谁解其中味——张鼎言和他的事业&田树仁 370
“铁校长”&魏月蘅 385
让同学们的眼睛亮起来&解兴泉 388
体育是学校的文化&苑金鹏 394
向科学管理要质量——记天津市第42中学校长张鼎言&田石 397
校长张鼎言的老故事新段子&张弘 400
千锤百炼砺英才——张鼎言的体育哲学和42中的体育文化&苑金鹏 王靖 407
利害所在 力量所在——特级教师、普教专家张鼎言一席谈&王熙 415
后记 418