第一章 认知效应与导学育人对策 1
离画面远些反而看得更清晰——论阿斯伯内多效应 1
外面的世界更精彩——论乡村维纳斯效应 3
管中窥豹，豹成何样？——论月晕效应 5
刻舟求剑剑能觅？——论刻板效应 8
士别三日，怎能用老眼光看人——论成见效应 10
“第一把火”该烧——论首因效应 12
打一巴掌后的揉揉——论近因效应 14
请试一试算命先生的法宝——论暗示效应 16
以点代面易偏，以面代点易浅——论盆景效应 18
事先多反思，事后少烦事——论反刍效应 20
另一种形式的坐井观天——论隧道视野效应 22
且听下回分解的诱惑力——论等待效应 23
别小看价值观的促进作用——论锐化效应 25
音乐有了颜色——论联觉效应 27
不妨用用形象的“倒计时”法——论视觉化效应 29
第二章 情感效应与导学育人对策 31
手心手背都是自己的肉——论马太效应 31
把他视为第二自我——论自己人效应 34
警惕：强制灌输的反效果——论飞去来器效应 37
何不当回皮格马利翁——论罗森塔尔效应 39
远离那张硬邦邦冷冰冰的脸——论扑克脸效应 42
牢骚是解决问题的催化剂——论牢骚效应 44
尤人者，自我反省吧！——论尤人效应 46
别戴有色眼镜了！——论爱憎增减效应 49
有怨须诉，有气须泄——论安全阀效应 51
心理控制的一种妙法——论心理距离效应 53
家庭观念的固着作用——论德尔塔效应 56
你向东来我偏向西——论逆反效应 58
木讷是一种超凡的自我表现——论木鸡效应 60
心心相通，行易相从——论连通器效应 62
不可忽视的“焦虑曲线”——论压力效应 64
乐极生悲，祸福相随——论心理摆效应 67
南风与北风比威力——论南风效应 69
抱怨像空气一样无处不在——论抱怨效应 71
想哭就哭出来吧！——论哭泣效应 74
第三章 角色效应与导学育人对策 76
莫把自己当“圣人”——论犯错误效应 76
将心比心出奇效——论角色置换效应 78
慈母要做，严父也要做！——论白脸红脸效应 81
无权不揽，有事必废——论印加效应 83
这也是一种先入为主——论定位效应 85
人微言轻与位高言重——论地位效应 87
请管住你的“猴子”——论格丘纳斯效应 89
这是一种什么浪费？——论错位效应 91
库利的“镜中我”理论——论镜像效应 93
真正的对手难以预料——论黑马效应 96
思丹雷的“朝礼”——论上朝效应 97
圣人思因，凡人思果——论瓦伦达效应 99
“我是拿破仑的孙子！”——论亨利效应 101
第四章 态度效应与导学育人对策 104
惊奇的“进门槛技术”——论进门槛效应 104
漫天要价后的降价：双赢——论让步效应 108
有“疫苗”还怕“病菌”侵袭？——论接种效应 111
无奈时，不妨试试强刺激的攻心术——论震慑效应 113
并非虚招，信则灵！——论安慰剂效应 116
你用过“心理名片”吗？——论名片效应 119
一百个好为何抵不上一个恼？——论烂瓜子效应 121
其实狐狸是真心想吃葡萄的——论酸葡萄效应 123
这真的是狐狸想吃的吗？——论甜柠檬效应 124
激流勇退：大智者的行为——论顶峰效应 126
你的意思我懂！可是……——论可是效应 128
为什么你的态度难以始终？——论韦奇效应 130
为什么人们更喜欢先持批评后持肯定态度的人？——论阿伦森效应 132
“凡事都佐以可口可乐”——论可口可乐效应 135
背后鞠躬也不错！——论第三人效应 137
第五章 行为效应与导学育人对策 140
一哄而起为了什么？——论阿希效应 140
该禁则禁，否则要闯祸——论潘多拉效应 142
别去干扰他！——论斯特鲁效应 144
走出魔点圈住的思维框框——论定势效应 146
僵则不灵，滞则不活——论板结效应 148
新习惯的形成需多久？——论21天效应 150
安逸忘忧难成事——论青蛙效应 153
三分长相七分打扮——论包装效应 154
不要掉入失败的陷阱——论误区效应 157
“我们用不到这东西吗？”——论钓鱼效应 159
硬化的后遗症——论软化效应 161
摇号的为什么总是“香”的？——论稀缺效应 163
好记性不如烂笔头——论备忘录效应 165
首先要找到缓冲物——论缓冲效应 167
拉拉队的惊奇作用——论助燃效应 169
快乐基金——论易发久效应 171
这也是引起误差的因素——论练习效应 173
中庸之道——论平均化效应 175
美对伊战争为何很难改弦易辙——论锁定效应 177
第六章 人格效应与导学育人对策 180
必要时就放点毒气——论毒气效应 180
不要以为自己的话属下一定听——论信任效应 182
民主决策的大敌——论优势个人效应 185
有磁性的教师才能磁化学生——论磁化效应 187
王婆卖瓜，何需自夸——论阿瓜约效应 189
为何让人难以忘怀？——论莱斯托夫效应 191
自己的命运自己来紧握——论托付效应 194
有趣的“闻气味”实验——论权威效应 196
巨额广告费为什么要给他们？——论明星效应 199
就是与人不一样——论斯诺勃效应 200
心理场犹如物理场——论场化效应 202
能进能退，可屈可伸——论范性效应 205
是金子总会闪光——论萃取效应 207
大智若愚的瓦拉赫——论瓦拉赫效应 209
拿诺贝尔奖还是做伯乐——论贝尔效应 212
天体引力的作用——论海潮效应 214
谁戴都合适的帽子——论巴纳姆效应 215
第七章 言语效应与导学育人对策 219
“好！打倒了七个！”——论保龄球效应 219
怎样让人听得入迷？——论黄金分割效应 221
拍马讨好总得利——论马屁精效应 223
白的更白，黑的更黑——论对比效应 226
难以承受的“感觉剥夺”实验——论无声效应 229
随口说出的绰号，危险！——论标签效应 231
泼出去的水难收回——论合法化效应 234
别瞧不起“嗯—嗯”之声——论格林斯潘效应 236
这样的批评真有效——论三明治效应 238
何不再增加几个头衔？——论头衔效应 240
有时“废话”真管用——论调味品效应 242
街头卖艺者的噱头——论狐狸博士效应 244
自生的心理包袱——论反弹琵琶效应 247
意见箱里有真话吗？——论匿名效应 250
鸡尾酒会上的谈话为何听得清楚？——论鸡尾酒会效应 252
马路边的长舌妇——论流言效应 254
第八章 人群效应与导学育人对策 256
能意会就别言传——论保留面子效应 257
爱哭的孩子有奶吃——论乞讨效应 259
趋之若鹜的奇因——论乐车队效应 262
一倒皆倒——论多米诺效应 264
失败因坐向而起——论坐向效应 267
为什么“要么冒险，要么保守”？——论组极化效应 269
小团体意识可以休矣！——论山头效应 272
男女搭配，干活不累——论异性效应 274
有鲶鱼在，其他鱼就不会死！——论鲶鱼效应 277
安泰力大无比靠的是大地——论安泰效应 279
上行沟通的理解率为何只有10％？——论位差效应 281
独行能行远吗？——论游离效应 283
重要的是个体的最佳整合——论米格—25效应 285
要契合，双方总要有所割舍——论磨合效应 287
互动才相识，相识才成友——论耦合效应 289
“狼”是一种有效的激活剂——论狼鹿效应 291
令心理学家不解的事——论霍桑效应 294
好主意的催化剂：异质交流——论发酵效应 296
双赢俱进——论零和效应 298
学会“与刺头共舞”——论刺猬效应 300
疯狂的抢购风——论贝特凡根效应 303
最佳的领导班子成员数——论7±2效应 304
“一台沙松冰箱爆炸”的影响——论轰动效应 306
人际和谐太重要——论热平衡效应 308
有争议才有高论——论波克效应 310
为何非要你死我活不可呢？——论双赢效应 312
给予至高无上的地位——论倒金字塔效应 314
背景力量：不可忽视的影响因素——论社会背景效应 315
第九章 时空效应与导学育人对策 318
谁活到最后，谁活得最好？——论熬年头效应 319
不要太努力了！——论攸勒加效应 321
在你的管理中有过“打盹”现象吗？——论睡眠者效应 323
“拖堂”为何效果不佳呢？——论超限效应 325
何必滔滔不绝地批评——论蔡加尼克效应 328
人有一分耗，事有十分糟——论内耗效应 330
泯灭创新的祸根——论疲钝效应 332
砍柴别忘磨磨刀——论预热效应 334
再烧夹生饭：难为巧妇也！——论夹生效应 336
功亏一篑：惋惜矣！——论沸腾效应 337
休息后的星期一问题多——论月曜效应 339
从100写到2000给你1800元——论注意极限效应 341
三十年河东，三十年河西——论间歇效应 343
可悲的马后炮——论滞后效应 345
为何只是昙花一现呢？——论短期效应 347
白布浸染缸还能白吗？——论拱道效应 349
他处真能“出人头地”吗？——论分离效应 351
少埋怨一些大气候——论小气候效应 354
一枚铁钉与一个帝国的灭亡——论蝴蝶效应 356
生长在边行的蔬菜为何长得特别好？——论边际效应 358
第十章 管理效应与导学育人对策 361
外加报酬管用吗？——论德西效应 361
有时个别就成了决定者——论短板效应 364
臃肿怎能不迟钝？——论恐龙效应 365
回火：抵抗——论罗密欧与朱丽叶效应 367
为什么大家都无动于衷——论旁观者效应 370
第十一章 其他心理效应简介 372
主要参考文献 386
后记 387