第五课 透过现象认识本质 1
第一节 要重视发挥主观能动性 1
第一框 主观能动性是人区别于物的特点 1
第二框 正确地发挥主观能动性 4
第二节 学会分析事物的本质 7
第一框 认识的根本任务 7
第二框 创造必要条件 认识事物本质 10
第三框 深化认识 发展认识 12
第三节 注意培养科学思维方法 15
第一框 分析与综合相结合 15
第二框 合理想象与创造性思维 17
第六课 坚持正确的价值取向 23
第一节 社会意识与价值观 23
第一框 社会存在与社会意识的辩证关系 23
第二框 价值观的导向作用 26
第三框 坚持正确的价值观 28
第二节 坚持集体主义的价值取向 31
第一框 集体主义是正确的价值取向 31
第二框 社会主义市场经济与集体主义 33
第三框 在新的历史条件下坚持集体主义的价值取向 36
第七课 选择崇高的人生目标 41
第一节 人生的真正价值在于对社会的贡献 41
第一框 社会性是人的本质属性 41
第二框 个人活动与社会发展的关系 44
第三框 人生的真正价值在于对社会的贡献 46
第二节 人生价值的实现 49
第一框 实现人生价值的条件 49
第二框 走出拜金主义和享乐主义的误区 51
第三节 选择崇高的社会理想 54
第一框 理想是人生的奋斗目标 54
第二框 树立共产主义崇高理想 56
第三框 在奋斗中实现理想 59
第八课 自觉投身社会实践 65
第一节 实践及其作用 65
第一框 实践的特征 65
第二框 实践对社会发展的作用 67
第三框 实践对认识的决定作用 70
第二节 在实践中锻炼成才 73
第一框 群众是实践的主体 73
第二框 同群众实践相结合 75
第三框 在实践中改造主观世界 78
附： 85
单元测试卷（一） 85
单元测试卷（二） 89
期中测试卷 93
单元测试卷（三） 97
单元测试卷（四） 101
期末测试卷 105