第一章 中医药高等教育质量概述 1
第一节 质量与教育质量的基本概念 1
第二节 中医药高等教育质量的描述 3
第三节 中医药高等教育质量的表现 5
第四节 影响中医药高等教育质量的主要因素 8
第二章 中医药高等教育质量观的内涵 12
第一节 高等教育质量观的基本内容 12
第二节 中医药高等教育质量观问题的认识 16
第三节 中医药教育质量观的特点 19
第三章 中医药高等教育质量管理的特征 26
第一节 中国古代的中医药教育质量管理 26
第二节 中医药高等教育质量管理的基本原则 35
第三节 中医药高等教育质量管理的基本特征 41
第四章 中医药高等教育质量的形成规律 50
第一节 对中医药高等教育质量形成规律的认识 50
第二节 中医药高等教育质量形成规律的内涵 56
第五章 中医药高等教育质量保障体系建设 60
第一节 高等教育质量保障体系发展概况 60
第二节 高等教育质量保障体系的架构 75
第三节 中医药高等教育质量保障体系建设的指导思想 83
第四节 中医药高等教育质量保障体系建设的环境 86
第五节 中医药高等教育质量保障体系建设的实践 90
第六节 中医药高等教育质量保障体系的制度建设与运行机制 102
第六章 中医药高等教育质量标准 108
第一节 中医药高等教育质量标准的建立 108
第二节 中医学本科教育质量标准 110
第三节 中药学本科教育质量标准 122
第七章 中医药高等教育质量测量与评价 139
第一节 教育测量与教育评价 139
第二节 中医药高等教育质量测量与评价的基本原则 148
第三节 中医药高等教育教学质量测量与评价 151
第四节 中医药高等教育课堂教学质量评价 159
第五节 中医药高等教育实验教学质量评价 165
第六节 中医药高等教育临床教学质量评价 167
第七节 中医药高等教育学生学习状态与效果评价 172
第八节 中医药高等教育教学管理质量评价 180
第八章 中医药高等教育专业认证的理论研究 187
第一节 高等教育质量保障机制的诞生 188
第二节 美国的高等教育认证 191
第三节 医学教育的国际标准 195
第四节 《中医学本科教育标准》的制定与解读 200
第五节 中医学专业认证的基本程序 205
第六节 《世界中医学本科教育基本要求》概述 209
第九章 中医学专业认证的实践探索 212
第一节 中医学专业认证的意义 212
第二节 中医学专业认证的要素把握 214
第三节 中医学专业认证的实践体会与思考 216
第十章 中医药高等教育质量管理的实践探索 220
第一节 中医药高等教育质量问题的分析 220
第二节 中医药高等教育质量管理的探索 222
第三节 全方位实践中医药高等教育教学质量保障 227
主要参考文献 231