一 立志篇 2
（一）为学须立志 2
（二）理想是学者心中的灯塔 6
（三）治学求理，造福人类 8
（四）学者的天职是奉献 13
二 学习篇 18
（一）只是知识才是力量 18
（二）人须学也，非学难成才 20
（三）自学是打开知识宝库的金钥匙 24
（四）珍惜青春，努力学习 29
（五）活到老，学到老 31
三 基础篇 34
（一）治学如同盖房，须先打好基础 34
（二）语文是一切学问的基础 39
（三）外语是扩大知识面的基础 40
四 渐进篇 48
（一）学问之功贵在循序渐进 48
（二）读书要注意系统化 55
（三）读书戒慌忙，欲速则不达 56
五 博约篇 60
（一）先博后约，以博促约 60
（二）广读博览采众长 69
六 读书篇 76
（一）书籍是人类知识的结晶 76
（二）读书要有一个切实可行的计划 82
（三）凡读书须识货，方不错用功夫 85
（四）对无须细看的书宜粗读 89
（五）少则得，学有成就靠精读 94
（六）精读贵神解，学必求心得 100
（七）重复是学习之母 108
（八）不耻下问，好问则裕 113
七 思考篇 120
（一）学贵有疑 120
（二）学而不思则罔，思而不学则殆 123
（三）独立思考是继承和创新的桥梁 131
八 资料篇 136
（一）积学于已，以待用也 136
（二）资料工作是治学的重要环节 138
（三）笔记、卡片是积累资料的基本方法 141
九 实践篇 152
（一）知而不行，等于未知 152
（二）理论和实践必须结合起来 155
（三）要读无字书，到万事万物中去学习 162
十 科研篇 168
（一）科学就是创新 168
（二）创新要在批判继承的基础上进行 172
（三）科学研究是从观察开始的 178
（四）搞科研要有超乎寻常的好奇心 182
（五）想象力是自然科学理论的设计师 183
（六）进行科学研究要运用科学方法 185
（七）通过科学实验，验证真理，发展真理 190
（八）失败是成功之母 193
十一 争鸣篇 200
（一）提倡争鸣，促进科学、艺术的发展 200
（二）服从真理，不迷信权威 206
十二 勤奋篇 214
（一）应知学问难，在乎点滴勤 214
（二）治学须有恒，无恒则不成 217
（三）治学要下苦，苦中奋斗才可取 222
十三 攀登篇 228
（一）攀登科学高峰，要有坚韧不拔的精神 228
（二）攻克科学堡垒，要敢于战胜困难 232
（三）科学研究要求探索者要有献身精神 236
十四 写作篇 240
（一）文贵有新意 240
（二）要讲究写作的艺术技巧 243
（三）文不厌改 248
十五 虚心篇 254
（一）知为知，不知不要装知 254
（二）学问之道，唯虚受最有益 256
（三）三人行，必有我师 262
（四）学人之病是骄和满 265
十六 惜时篇 270
（一）人生学何穷，当知寸阴宝 270
（二）只要愿意学，时间总能挤出来 275
（三）治学要抓“今” 277
（四）盛年不重来，攀登贵在少年时 279
十七 学德篇 284
（一）学者要有纯正的心灵和高尚的道德 284
（二）谎报成绩，剽窃别人成果是一种可耻行为 291
（三）坚持真理，不计利害 293
（四）勇于开展批评，敢于纠正错误 297
十八 指导篇 304
（一）马列主义是科学的世界观和方法论 304
（二）治学必须以马列主义、毛泽东思想作指导 306
附：治学名言作者简介 312
编后记 328