《学习实践科学发展观:树立和更新18个观念》PDF下载

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  • 作  者:傅治平编著
  • 出 版 社:北京:中国社会出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787508723891
  • 页数:337 页
图书介绍:本书阐述了学习实践科学发展观应该树立和更新的18个观念。

序 学习实践科学发展观与观念更新 1

1 发展观 1

与时俱进的发展观 2

科学发展观:发展理论的新飞跃 6

科学发展观内涵的深化与拓展 9

发展中国特色社会主义必须长期坚持的指导思想 15

2 改革观 21

改革新趋向呼唤新的改革观 22

以人为本的改革观 27

新时期改革攻坚的突破口 29

改革如何攻坚 34

3 开放观 39

开放观的基本内涵 40

开放模式亟待更新 45

开放观的与时俱进 49

新开放观指导下的对外开放 53

4 自主创新观 59

创新是时代发展的永恒动力 60

科学发展要求自主创新 62

树立自主创新观的切入点 66

解放思想,把自主创新进行到底 73

5 统筹观 77

统筹观的基本要点 78

统筹是科学发展观的根本方法 81

当前统筹兼顾的具体内容 85

党员干部要努力把握好统筹的本领 91

6 公平观 95

公平问题的全视角探讨 96

把公平写在社会主义的旗帜上 100

效率与公平并重 105

在公平的旗帜下充分激发劳动创造力 110

7 市场经济观 115

中国特色社会主义的市场经济 116

市场经济的利、弊之辨 120

超越传统的市场经济观 126

努力形成与市场经济观配套的观念群 129

8 民主法制观 133

民主与法制都是好东西 134

时代呼唤新的民主法制观 137

建立符合中国国情与民情的民主法制 139

在民主法制观指导下发展具有中国特色的 143

民主政治 143

9 文化观 151

文化是国家软实力 152

中国共产党在不同历史时期的“文化自觉” 155

文化在“四位一体”布局中的战略地位 158

科学发展观催生文化发展新观念 160

科学文化观促进文化大繁荣 163

10 和谐观 169

和谐观的丰富内涵 170

和谐社会理念的深厚基础 177

科学发展与社会和谐的内在统一 181

实践和谐观,把社会建设作为着力点 185

11 生态文明观 189

环境压力逼出来的生态文明 190

生态文明观的基本内涵 193

生态文明观是一个观念群 198

树立生态文明观,大力发展生态文明 202

12 人才观 209

人才强国战略带来人才观念大更新 210

科学发展观催生科学人才观 213

科学人才观的内涵 215

科学人才观指导人力资源大开发 220

13 群众观 227

群众观与群众路线 228

新时期群众观的时代特征 231

克服群众观的误区 239

践行正确的群众观,把群众路线落到实处 242

14 人本观 247

人本观的中外演绎 248

当代中国的人本觉醒 252

以人为本:科学发展的出发点与立足点 260

15 政绩观 267

科学发展观呼唤正确政绩观 268

正确政绩观视野里的政绩 271

走出政绩观的误区 275

正确政绩观与“科学发展、社会和谐”相适应 280

16 执政观 285

由谁执政,为谁执政 286

马上得天下,不能马上治之 288

强化执政意识,加强执政能力 291

科学执政、民主执政、依法执政 295

17 求真务实观 303

求真务实,关键在于“真”与“实” 304

求真务实是贯穿于科学发展观的一根红线 307

以求真务实精神贯彻落实科学发展观 311

树立求真务实观,端正“五观” 316

18 中国特色社会主义观 321

社会主义的中国模式 322

科学社会主义在当代中国化的最新成果 325

中国特色社会主义理论体系的重要组成 332

确立科学发展观在中国特色社会主义建设中的指导地位 335