图书介绍：化学教学论是高等师范院校培养中学化学教师的必修课程。本书力图适应课程改革的要求，为培养具有先进教学理念、优良教学能力、“学会反思，学会合作”的化学教师构建合理的知识结构和能力结构。它从课程改革及案例教学入手，突出内容实用性、针对性，面向中学化学教师在职研修需求，以案例教学及研究性学习为突破口，实现体例创新。本书编者以华中师大为龙头，集合中南地区近二十所高校化学教育专业的师资力量；其市场前景广阔，既可在中南地区师范院校化学教育专业本科生中有稳定、可观的销量，又能用作中学化学教师、教研员培训教材。