《班级心理教育手册 高中版》PDF下载

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  • 作  者:宋宁主编
  • 出 版 社:太原:希望出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787537943062
  • 页数:328 页
图书介绍:班级是学生学校生活的重要组织群体。依靠班级对学生进行心理教育,是心理教育的实践选择。本套书从如何了解学生心理、如何促进学生心理成长、如何疏导学生心理问题、如何调适教师自身以及学生家长的心理。为教师、家长及相关教育者,提供专业技能方面的帮助。分为幼儿版(1册)、小学版(3册)、初中版(3册)、高中版(1册)。

第一章 总述——高中心理教育概述 1

第一节 高中心理教育的任务 1

第二节 高中心理教育的内容 8

第三节 高中心理教育的途径 13

第四节 高中心理教育的方法 18

第五节 高中班级心理建设 26

第二章 走进心灵——高中生心理信息解读技术第一节 高中生心理成长的轨迹 32

第二节 高中生心理信息采集 48

第三节 高中生心理档案的建立 68

第三章 成长快车——做幸福的心理辅导教师第一节 心理成长的课程辅导 79

第二节 心理成长的专题辅导 99

第三节 心理成长的学科渗透 141

第四章 问题辅导——高中生心理疏导技术第一节 常态性问题 159

第二节 困扰性问题 175

第三节 障碍性问题 186

第五章 危机干预——高中生心理危机的预防与监护第一节 高中生的危机 205

第二节 高中生危机预防策略 224

第二节 监护与预警的职责 245

第六章 共同成长——教师与家长的心理调适第一节 高中教师心理调适 247

第二节 高中生家长心理调适 268

第七章 健心资源库——开发和利用心理教育资源第一节 健心体操 280

第二节 健心氧吧 291

第三节 健心疗吧 310