《善解童贞 决定孩子一生幸福的性教育》PDF下载

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  • 作  者:胡萍著
  • 出 版 社:南宁:广西科学技术出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787807632818
  • 页数:182 页
图书介绍:本书从家长和老师最关心的孩子成长问题出发,以通俗易懂的描述,对被普遍忽视的0~6岁儿童性教育问题提出了新的论点、基本常识和相应的解决方法,对家长们正确认识孩子的性表现,维护孩子的正常心理活动,促进孩子健康成长,有较好的指导作用。

序 胡萍其人 1

总论 性关怀从0岁开始 1

第一章 嘻嘻,知道我在想什么吗—儿童的性探索及指导 1

第一节 女孩的鸡鸡掉了吗 2

第二节 孩子们奇奇怪怪的问题 5

尿尿的地方怎么有个洞洞 5

妈妈,臭不臭 6

我把发卡放在屁股里了 7

我的胸部为什么没有妈妈的大 8

我要像哥哥一样站着尿尿 8

第三节 小孩可以看大人的裸体吗 10

孩子4岁之前,父母与他一起洗个澡 11

为4岁以上的孩子准备的两套补课方案 14

第四节 我从哪里来 16

别再延续这些并不美丽的谎言 17

孩子问什么,我们就答什么 19

答案不要超出孩子的认知水平 24

可以使用外国的性启蒙读本吗 25

第五节 没有爱,就没有生命 27

孩子是爸爸妈妈爱的奇迹 29

宝宝曾经和妈妈血脉相连 30

每个孩子的生命都来之不易 31

宝宝出生时,爸爸和妈妈一样辛苦 32

不管是女孩还是男孩,你都是最优秀的那一个 33

别忘记对孩子进行感恩的教育 34

第六节 让孩子们在性游戏中体验成长和爱 35

餐厅里的脱裤子游戏 37

女儿在幼儿园被小朋友摸了阴部怎么办 38

6岁的孩子还互相扯脱裤子怎么办 39

亲吻是爱的表达方式 41

我们来玩“生宝宝游戏”吧 41

“我们昨天结婚了!” 43

让男孩也体验一次当妈妈的感受 44

第七节 孩子性探索中常见的问题 44

妈妈的身体为什么会流血 44

避孕套是爸爸的玩具 46

儿童性知识读本的使用 46

第二章 我一直在长大—儿童的性发展规律与应用 49

第一节 孩子性发展的五个阶段 49

第二节 孩子幼稚时期的性活动 51

第三节 孩子肛欲期的性活动 52

尿湿裤子以后 53

我摸到了黄金 55

小便频繁也是肛欲期的表现 57

我拉了一只蜗牛 58

第四节 孩子生殖器期的性活动 58

生殖器期是孩子性发展的第一个高峰期 59

帮助孩子脱离对乳房的依恋 60

爸爸怎么没有乳房呢 61

4岁以后,绝对不可以再摸妈妈的乳房了 63

妈妈,长大了我要你当我的新娘 64

如何帮助孩子脱离恋父恋母 65

孩童时期的爱情故事 67

第五节 孩童时期性活动的多种形态 76

恋物 76

暴露身体 78

喜欢异性服装 81

窥视他人裸体 82

摩擦他人身体 82

同性间的性活动 83

嗅闻爱恋对象的体臭 83

情景刺激 84

第三章 爸爸妈妈,教教我吧—儿童的生殖健康与保护 86

第一节 妈妈应该告诉女儿的卫生常识 86

怎样擦屁屁才不会污染阴部 86

每天都要清洗小屁屁 87

这些并不是异常现象 88

第二节 爸爸应该告诉儿子的卫生常识 88

每天清洗,才不会有包皮垢 88

父亲示范,让儿子自己动手翻洗 89

包皮手术前,给孩子多一些心理关怀 90

如何沟通才能让孩子配合医生进行手术 91

患了隐睾症,尽快做手术才是最好的解决方法 92

阴茎是大是小,青春期以后才真正见分晓 94

第三节 我们如何对孩子讲解生殖器 94

父母需要把握的5个原则 94

男孩女孩有什么不一样 97

父母怎样对孩子解释动物的性活动 100

第四节 如何帮助有性别认同障碍的孩子 104

他是男孩还是女孩 104

遗传基因对孩子性别的影响 106

男性榜样缺失更易造成孩子的性别认同障碍 107

如何帮助有性别认同障碍的孩子 108

第四章 555,我没有“毛病”!—儿童的性行为与防护 111

第一节 如何对待孩子的“手淫”行为 111

男孩、女孩的不同手淫方式 112

不满1周岁的孩子就会手淫 112

孩子手淫的规律和频率 113

孩子也能体验到性高潮 114

第二节 影响孩子手淫的因素 115

孩子内在的原始性驱力较强 115

缺乏父母的陪伴与关注 116

享受不到工作带来的愉悦 117

父母关系不和睦 117

父母、老师对手淫消极的态度与评价 118

第三节 给父母和老师的9条建议 119

第四节 质疑“夹腿综合征” 122

夹腿是怎样成为综合征的 123

医生开出的离奇药方 124

呼吁尽快开设儿童性健康保健门诊 126

第五章 爱我,就要学会保护我—防止和应对儿童性侵害 128

第一节 必须严禁的显性性侵害 129

第二节 家庭中的隐性性伤害 129

孩子之间的性伤害 130

色情影片、视频对孩子的性伤害 130

父母做爱不回避孩子 131

文化陋习对孩子的性伤害 132

第三节 关注受害孩子的心理创伤 133

性侵害会伤及孩子精神的最后防线 133

观看影视作品时,不要让孩子误解爱情 135

孩子目睹父母性生活后的心理变化 135

不要在孩子的伤口上撒盐—避免二次性伤害 137

第四节 父母如何应对孩子的性伤害事件 138

第一时间进行评估和创伤处理 139

消除孩子的惧怕心理 139

让孩子远离侵害人 139

不要让孩子反复讲述被伤害的过程 140

做好安慰工作 140

不要“追究”孩子的责任 140

在生活和学习上更加关心孩子 141

及时与心理医生沟通 141

及时采取措施防范孩子再次被侵害 141

第五节 教孩子认识和保护身体隐私部位 141

用画图的方式教孩子认识隐私部位效果最好 142

在生活细节中强化孩子的隐私概念 143

第六节 幼儿园老师可以摸孩子的鸡鸡吗 144

第七节 受害孩子为什么选择沉默 146

第八节 谁是真正的罪犯 149

第六章 我长大啦—潜伏期的性教育 152

第一节 潜伏期孩子的性活动 153

随意暴露身体是不是性早熟 153

爸爸居然成了他的情敌 154

寝室里的“妓女游戏” 155

堂哥对妹妹做了什么 156

发生在教室里的手淫事件 157

没有上过色情网站怎么结婚啊 158

第二节 性健康教育的终极目标 159

第三节 性健康教育课程 162

第七章 性关怀好—我对儿子的性教育 165

分房间睡觉 166

他们在干什么 167

看蜜蜂采花 168

我长大了要研究治疗艾滋病的药 169

请遵守亲吻的规则 171

我以后要找一个像妈妈一样的妻子 172

只有你一个人知道的才是秘密 174

爸爸的青春期原来也是这样的 176

后记 我的“成长与性”工作室 180