《公共性理念的现代转型及其困境》PDF下载

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  • 作  者:王维国著
  • 出 版 社:兰州市:兰州大学出版社
  • 出版年份:2005
  • ISBN:7311026024
  • 页数:204 页
图书介绍:本书通过对游戏教学的历史考察,梳理了中西方游戏教学研究发展的历史脉络,分析了游戏教学的研究尚不成体系,其基础理论研究相当薄弱的背景原因,引发出对我国幼儿园游戏教学中存在问题的现状调查。

摘要 1

导言 1

1传统社会的公共性思想 18

1.1人类的基本利益及其实现方式 18

1.1.1人类的基本利益要求 19

1.1.2人类基本利益要求的实现方式 21

1.2传统社会的社会结构和利益实现方式的特征 24

1.3传统社会的公共性思想 30

1.3.1传统社会的人性理论 31

1.3.2传统社会的公共性思想 37

2消极的公共性理念 49

2.1哲学视野中的政府公共性理念 49

2.2消极的公共性理念 57

2.2.1文艺复兴运动时期的自由权利思想中所蕴含的公共性思想 59

2.2.2自由主义的兴起及其消极公共性理念 62

2.2.3自由主义及其消极公共性理念在法国的发展 68

2.2.4自由主义及其消极公共性理念在美国的发展 71

3社群主义对消极公共性理念的批判及其积极意义 76

3.1何谓社群 77

3.2社群主义对自由主义的批判 78

3.3社群主义的基本理论方式 79

3.4社群主义的积极意义 81

4公共性理念的现代转型 84

4.1哈耶克的消极公共性理念 85

4.2罗尔斯的积极公共性理念 88

4.3诺齐克的消极公共性理念 91

4.4消极公共性理念的当代形态 92

5马克思市民社会理论的理论方式及其意义 94

5.1社会及其理论的历史演变 94

5.2马克思市民社会理论的理论方式及其意义 98

5.3市民社会理论在20世纪的转型及其缺陷 102

6公共职业精神基础上重建公共性理念 104

6.1国家及其政府何以可能 105

6.2正义的本质 117

6.2.1整体主义的进路 117

6.2.2正义论的个人主义进路 119

6.3公共职业精神与公共秩序 120

6.3.1政府供给公共秩序的基本方式 122

6.3.2公共秩序的职业精神化 124

6.3.3职业精神化的公共秩序 128

6.4职业精神与公共利益 130

6.5公共职业精神其实就是一种“公共人”品质 138

7大文化观视野下的中国现代职业文化建设 147

7.1中国传统职业文化中的优质因素 148

7.2中国现代职业文化中的主要问题及其成因分析 150

7.3中国现代职业文化建设的基本理念、主要内容 153

8从现代认识论视角看公共性对于人类活动的必然性 156

8.1传统认识论的困难 156

8.2现代认识论对传统认识论的超越及其后果 157

8.2.1分析哲学对主体性哲学的半截子超越 159

8.2.2后期分析哲学的进展 160

8.2.3胡塞尔现象学的意义 162

8.2.4海德格尔、伽达默尔等人的有关贡献及其局限 164

8.2.5马克思认识论对传统认识论所实现的变革 168

9结束语 180

附录 182

1.论公共行政学的范式转向 182

2.公共性论纲 189

参考文献 199

后记 204