《学业管理与评价研究再探》PDF下载

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  • 作  者:姚仲明主编
  • 出 版 社:上海:上海科学技术出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:7532372251
  • 页数:567 页
图书介绍:本书是上海市中小学学业管理与评价研究所自承担了教育部“十五”规划重点课题后,在研究成果的基础上精选优秀论文汇编而成的中国第一部集中而系统的关于学业管理与评价研究的著作。

让每一位教师都学会对学生进行评价(代序) 上海市学业管理与评价研究所 1

综合部分 17

1 为什么不能用泰勒模式评价研究性学习 上海市教育科学研究院 17

2 道德启蒙教育的学业和评价研究 上海市青浦区教师进修学院 24

3 中小学生综合评价(TXT)方案的设计与实践研究报告 上海市闵行区教育科学研究所 33

4 试论教师教学能力发展性评价的PSGS模式 上海市徐汇区教师进修学院 50

5 试析差异比较评价模式与标准评价模式 上海市南汇区教师进修学院 55

6 学业管理与评价若干情节分析 上海市学业管理与评价研究所 58

7 杂谈学业评价的理论沿革与走向 上海市学业管理与评价研究所 62

8 高中学分制的管理与评价功能浅析 上海市学业管理与评价研究所 69

9 基于网络应用的研究性学习评价思考 上海市宝山区教师进修学院 75

10 高中信息科技学科过程性评价初探 上海市黄浦区教育科学研究所 85

11 倡导新型品德评语激励学生全面发展 上海市崇明县教师进修学校 93

12 小学低年级语文学业评价方法的改革 上海市卢湾区教师进修学院 103

13 学前教育评价之管见 上海市教委教育科学规划办公室 116

中学部分 121

14 初中主题班会课教育的评价研究 上海市奉贤区华亭学校 121

15 素质教育中学生品德测评的策略研究 上海市崇明中学 135

16 科学选择教育评价方式积极发挥教育评价功能 上海市树人中学 142

17 初中学生评价需求与评价现状的调查报告 上海市同济初级中学 146

18 学生学业自我评价的实施研究阶段成果 上海市奉贤区致远高级中学 151

19 “学生差异发展的异步管理模式与评价系统研究”阶段性小结 上海市龙临中学 159

20 满足初中学生差异性发展要求的学业管理与评价的实践研究 上海市同济初级中学 171

21 多元评价促进发展 上海市崇明中学 178

22 初中学生课堂发言评价研究 上海师范大学附属西岑中学 183

23 初中学科质量发展性评价方法初探 上海市雪野中学 190

24 指导学生命题自测提高学生学习数学的积极性 上海市南汇区新场中学 202

25 初中数学学业动态评价对培养学生自主学习能力的意义 上海市比乐中学 207

26 高中数学小组合作学习及其学业评价的实践探究 上海市南汇区新场中学 216

27 异步学业管理与评价的初步实践 上海市光明中学 224

28 初中学生学习探究型课程的管理与评价试验 上海市浦西中学 237

29 研究性学习的管理与评价探索 上海市第六中学 247

30 在实施探究型课程中发挥学生主体作用的实践与探索 上海市浦西中学&- 258

31 九年一贯制学校新学业管理与评价的初步实践 上海市崇明县三乐学校 267

32 数学教学评价中人文性的思考与实践 上海市光明中学 271

33 高中英语3PIA教学模式评价的实践研究 上海市奉贤区致远高级中学 277

34 高中地理学习活动发展性评价的思考与探索 上海市南汇区新场中学 287

35 初中英语作业激励性评价模式研究 上海市同济初级中学 295

36 在初中英语教学中多元评价的尝试与思考 上海市第六中学 302

37 音乐评价为学生提供了学习音乐的动力 上海市思源中学 306

38 初中美术作业的细化综合评价方式初探 上海市同济初级中学 308

39 初中语文自主学习评价机制探索 上海市思源中学 312

40 初中武术教育校本课程学分制的构想与实践 上海市思源中学 316

41 初中预备班英语研究性学习初探 上海市第六中学 320

42 初中学生化学实践能力培养与评价 上海市同济初级中学 332

小学部分 345

43 小班化教学中对学生实施发展性学力评价的实践研究 上海市宝山区呼玛路小学 345

44 以学业评价改革为切人口落实二期课改 上海师范专科学校附属小学 364

45 课程学习中形成性和终结性评价结合的实践探索 上海市崇明县竞存小学 371

46 探索“2十1”模式尝试建构小学探究型课程评价体系 上海市杨浦区水丰路小学分校 383

47 基于网络环境的小学中年级学生发展性评价初探 上海市宝山区实验小学 393

48 小学学业复式评价与管理的实践研究 上海市杨浦区水丰路小学分校 400

49 网络环境下小学语文拓展阅读中学习档案袋评价的实践研究 上海市宝山区虎林路小学 409

50 指导小学中高年级学生建立“学习档案袋”的实践研究 上海市浦东新区浦东南小学 417

51 小学语文课外阅读评价研究初探 上海市崇明县北门小学 427

52 小学低年级语文新教材学业评价探索 上海市松江区实验小学 442

53 小班学生差异性发展的评价研究 上海市北京东路小学 451

54 以形成性评价为主,培养小学生的英语学习兴趣 上海市杨浦区水丰路小学分校 459

55 立足于小学生发展的思想品德评价 上海市杨浦区水丰路小学分校 464

56 小学科技特色教育中学生发展的评价研究 上海市松江区车墩小学 469

57 小班化异质同组合作学习的评价 上海市青浦区逸夫小学 481

58 小学生异步发展的学业管理与评价 上海市黄浦区蓬莱路第二小学 488

59 改革小学数学学业评价方法的探索 上海市黄浦区曹光彪小学 496

60 利用网络优势,建设小学生成长电子档案 上海市黄浦区万裕街小学 506

61 小学低年级英语分层评价的研究 上海市松江区实验小学 513

62 关于小学数学评价问题的一些做法和想法 上海市杨浦区长白二村小学 522

63 小学数学尝试教学学业管理与评价的实践研究 上海市松江区九亭小学 526

64 小学生主动求助评价研究 上海市黄浦区新昌路小学 532

65 关于英语学习评价改革的研究 上海市黄浦区第一中心小学 540

66 小班化教育中低年级语文作业评价方法的研究 上海市黄浦区第一中心小学 547

幼儿园部分 553

67 对学习区活动操作的管理与评价研究 上海市黄浦区山东中路幼儿园 553

68 开展体谅教育促进幼儿发展 上海市黄浦区蓬莱路幼儿园 561

后记 566