第一章 无欲则亡 1
第一节 绝望的反对：欲望 2
第二节 欲望打击 19
第三节 欲望升华 30
第二章 人本主义三大要素 40
第一节 人本主义具体内容 41
第二节 人权求是 56
第三章 道德“粪土原理” 67
第一节 道德业态 67
第二节 道德主流业态：谋利活动 73
第三节 道德激发背反律 86
第四节 尊重是唯一的德育途径 99
第四章 孩子是人不是“肉块” 108
第一节 极端家长化 110
第二节 蓝图教子法 121
第三节 亲子博弈化 130
第四节 教子十大方法 142
第五章 学生是人不是“树木” 166
第一节 教育权威化 167
第二节 教学权威控制 176
第三节 高考价效比 190
第四节 政府服务于教 206
第六章 国富的个人主义机制 219
第一节 创富主体个人化 221
第二节 个人主义解说 238
第七章 人权靠山：法制 250
第一节 人治是人权的天敌 251
第二节 法制是人权的靠山 258
跋 271