一 拼音教学篇 1
1 声母排队法 2
2 顺口溜记忆字母法 4
3 字形比较较法 6
4 竞赛拼读法 8
5 拼音游戏法 10
二 识字写字教学篇 6
6 分散识字法 16
7 集中识字法 18
8 音形义综合识字法 21
9 联想识字法 24
10 写字指导法 26
11 汉字、书法审美法 29
12 自评写字质量法 33
三 听话说话教学篇 13
13 听写训练法 38
14 听后转述法 40
15 听后复述法 42
16 听后综合主要意思法 44
17 听辨语病法 46
18 口头表达指导法 49
19 看图说话法 51
20 观察情境练说法 55
21 讲见闻指导法 58
22 说话响亮指导法 60
23 说话仪态指导法 62
24 礼貌语言操练法 64
25 实用语言课堂操练法 70
26 家庭语言交际指导法 73
27 交际语言操练法 77
28 “口吃”矫正法 82
29 激发说话兴趣法 84
四 阅读教学篇 88
30 讲读法 88
31 熟读课本法 90
32 朗诵表演法 94
33 美读法 96
34 创造性复述法 98
35 背诵法 100
36 预习课文法 102
37 换词操练法 104
38 理解句义法 106
39 动手操作法 109
40 提问法 112
41 指导学生答问法 115
42 反馈信息处理法 119
43 情境教学法 122
44 整体感悟法 125
45 探究性阅读法 128
46 尝试阅读分析段落法 132
47 整理知识法 134
48 课文主要内容综合法 138
49 造句操练法 139
50 关联词使用法 141
51 学习古诗法 144
52 快速阅读法 148
53 读写结合法 151
54 激发课外阅读兴趣法 153
55 电化教学法 157
56 板书法 160
57 板图法 165
五 作文教学篇 172
58 写话法 172
59 仿写法 175
60 “感知”作文法 179
61 材料作文法 182
62 收集习作素材法 186
63 练写生活日记法 190
64 命题法 193
65 审题法 196
66 “绘画”作文法 198
67 练写心理体验法 202
68 观察图形想像作文法 205
69 童话作文法 209
70 幻想作文法 212
71 “长叶、开花”写具体法 215
72 语句写通顺法 217
73 自拟题目作文法 220
74 探究性主题作文法 223
75 自改文章法 227
76 下笔成篇法 230
77 作文评定法 233
78 对话评析法 236
79 “差生”作文消极心理现象及补救法 239
80 学生习作赏识法 244
六 综合教学篇 248
81 听说读写综合训练法 248
82 小组合作学习法 251
83 “小组合作学习”指导法 253
84 质疑问难法 257
85 课堂学习心理评价法 261
86 语文练习设计法 267
87 多媒体教学法 269
88 标点符号使用法 271
89 错别字的预防和纠正法 273
90 教师语言示范法 277
后记 280