整理说明&伍婷婷 1
第一章 我的少年时代 1
一、我的父亲 3
出关是个苦差事 3
康巴第一批人才 7
治藏必先安康 13
当了官没地方管 16
草鞋县长 21
认识我母亲 24
二、我大学前的经历 28
入学奇遇 28
学医？学社会学？ 34
动荡时局中的家庭 41
第二章 特殊的求学经历 47
一、华西大学 49
教会大学 49
洋教士葛维汉 53
李安宅的十年 59
非平常时期 63
他者就在边上 67
边研所随军入藏 71
艰难向前走 74
二、在华西的学习与实践 81
换汤不换药 81
豆选乡政府 89
第一次接触彝族 98
两次遇险 102
为中心工作服务 105
人类学的门槛 109
三、四川大学 112
土气、洋气与宝气 112
历史系里学民族学 118
隔阂和震荡 122
四、西南民族学院 131
第一届“研究生” 131
两种苏联学术传统 136
第三章 我所经历的少数民族社会历史调查 141
一、阿坝州民族干部学校 143
川主庙里上大课 143
第一次起落 151
二、社会历史调查组 155
不读研究生，将来教研究生 155
50年代的辉煌 159
凉山彝族社会调查 164
凉山奴隶主叛乱 170
背靠背的斗争 176
三、经历社会运动 186
学科受到重创 186
生产与学术“大跃进” 192
第二次起落 198
第四章“文革”时期的际遇 207
一、第三次起落 209
二、“假公济私”西藏行 219
第五章 新学期的学术作为 221
一、重返凉山 223
二、推动学科建设 229
民族学与人类学的分合 229
补课 236
理清自己的家底 238
三、创立西南民族研究学会 242
“大西南” 242
“各美其美，美人之美” 246
推到风口浪尖上 251
第六章师友交往杂忆 253
一、了不起的费孝通 255
二、坚持学术原则的马长寿 263
三、风趣平易的冯汉骥 271
四、执着敬业的李安宅 274
五、谦谦君子吴泽霖 279
六、提携后辈的林耀华 282
七、亦师亦友宋蜀华 285
出版后记 让历史开口说话 289
图1身着广益幼儿园园服 29
图2小学时与母亲的合影 40
图3华西大学社会学系师生合影 88
图4 1951年暑期前往阿坝州茂县黑虎乡调查途中（一） 90
图5黑虎乡调查途中（二） 93
图6黑虎乡羌族一家 94
图7 1952年前往乐山峨边调查途中 103
图8前往乐山峨边调查途中过河 106
图9华西大学社会学系同学合影 114
图10 50年代成都西南民族学院大门 132
图11身着各族服装的研究班学员 135
图12阿坝州教书时期工作照 144
图13阿坝民族干部学校学员访问成都 147
图14凉山社会历史调查时期的戎装照（一） 160
图15 凉山调查组为黑彝画像 161
图16四川民族调查组成员在讨论 166
图17四川民族调查组成员在雷波县与彝族合影 167
图18戎装照（二） 173
图19凉山州布拖县县城外欢迎中央慰问团 178
图20四川民族调查组在赴布拖县途中休憩 182
图21 1957年夏中央慰问团发放救济粮 184
图22凉山州昭觉县雪景 190
图23 1963年四川调查组部分成员合影 203
图24 1983年海南三亚考察合影 244
图25 1991年10月陪同费孝通先生考察川东南酉阳土司衙署遗址 261
图26 1957年秋四川灌县与四川民族调查组同仁合影 266