《核心问题教学研究》PDF下载

  • 购买积分:13 如何计算积分?
  • 作  者:周光岑主编
  • 出 版 社:成都:电子科技大学出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787564700843
  • 页数:391 页
图书介绍:本书系学术文集,其内容包括建模思想与建模目标,模式内涵与模式结构,实施原则与实施策略、模式评价与校内推广等。该书对中学教学有较大的帮助。

第一编 阶段研究报告 2

课堂教学中的问题设计与运用调查&课题领导小组 2

课堂教学改革中的核心问题设计&课题领导小组 7

在课堂教学改革中渗透缄默知识理论的尝试&课题领导小组 14

课堂教学中“核心问题”的特征&课题领导小组 20

基于缄默知识的核心问题教学模式实践研究&课题领导小组 25

第二编 教学论文 35

缄默知识与文言诵读教学&雷声 35

数学课堂核心问题教学模式的理论与实践研究&李菲菲 39

物理教学中怎样创设核心问题&李清 44

思想政治课教学中促进学生内部问题情境生成的策略研究&邱钦英 48

核心问题策略与学生口语交际&杨能明 53

化学课堂中核心问题情境创设&薛莲 60

信息技术课堂中的核心问题教学实践研究&严静秋 66

课堂核心问题教学之教学素材的选择与运用&王华松 70

浅谈缄默知识显性化过程中的教师作用&王曦 73

在问题教学下的数学课堂教学设计&郑兵 76

浅谈生物课中学生问题意识的培养&周樨 81

历史教学中的核心问题生成&钟莹 85

找回缺失的情感&李芳琼 89

语文教学中缄默性的运用&吕绍平 93

谈核心问题教学&陈学梅 96

基于缄默知识的核心问题教学实践研究&周祝光 103

对以核心问题为载体的生物探究性学习的思考&欧居蓉 111

浅谈“基于缄默知识的核心问题教学模式”的运用&曾伟 117

对核心问题教学中师生互动优化学生缄默认知模式的思考&李晓燕 122

“基于缄默知识核心问题教学模式”中核心问题的功能特征&梁如均 126

学生缄默知识更新基础上的完形能力培养&张谦 130

以核心问题为载体提高物理实验教学效益&陈其伟 135

基于缄默知识的问题教学在思想政治课中的应用&冯天佩 140

“核心问题”引领的高三复习课教学——“遗传与变异”专题复习的设计&赵广宇 145

以核心问题为载体让学生真的活动起来&尹玉英 153

“语感”与“核心问题教学”&范颖珍 157

解决平面解析几何问题的思维策略研究&简洪权 161

问题教学中,核心问题的设计及反思性问题的时机研究&苏梅 167

谈核心问题讨论式教学&戴显相 172

中学地理课堂问题教学及其缄默知识基础初探&肖本朴 180

对基于缄默知识的英语核心问题教学的思考&周有珏 185

“侍坐章”精神的实践与反思&李卉 189

以外部问题情境促学生内部问题情境生成&陈丽萍 194

数学“核心问题”教学模式下的师生活动初探&许小兰 198

精心设计核心任务促进学生内部问题情境的生成&李华 202

核心问题教学中信息技术环境的营造&周大立 205

核心问题运用中应处理好的一些关系&苏显东 211

基于缄默知识的核心问题教学模式在英语教学中的运用——评一节研究课&李敏 214

第三编 教学个案 219

艰涩的回答&赖发均 219

我真的是国家的小主人&贺劲 222

“我咋没看出来”的反思&杨为民 226

一个核心问题的生成&洪缨 228

民族意识的一次升温——《道士塔》教学个案&陈琳 231

三尺讲台我来站——两堂别样的英语课纪实&张兰 235

对初中英语核心问题教学的反思&李农 238

找准概念教学的切入点&唐燕茹 240

一则关于对称概念的教学个案&谢发超 242

如何利用课外参考书促进学生缄默知识显性化&李磊 245

缄默知识显性化案例分析&万菊萍 249

对府南河水的调查&孙志坚 254

把课堂还给学生&邓万强 257

从心理描写看批判的锋芒——《促织》教学个案&杨蕾 259

依托情境氛围搭建体验桥梁&关翔 261

一个核心问题的提出与确定&李磊 263

学生活动中的缄默知识&冯毅 265

第四编 交流教案 268

《地质灾害》教学设计&谭妍 268

《二战后新加坡经济的发展》教案设计&夏红亚 271

耐久跑教案设计&张玲 274

Unit6I’m more outgoing than my sister交流教案设计&胡敏 278

《细胞增殖》第二课时教学设计&曾声蓉 281

平面镜成像&夏韫 284

等待&何平 288

乙醇&雷良兵 291

Teaching Plan for Unit15Destinations&李缨 294

《利用三角形全等测距离》教学设计&朱燕 297

《西南边陲的特色旅游区——西双版纳》教案&叶滨 300

设计制作文化衫&刁国燕 304

高一(上)第3单元“Going places”Integrating skills(综合技能)部分的教学设计&黄丹霞 307

《分析意境式古诗鉴赏题答题技巧》教学设计&陈燕 310

《机械能守恒定律》教学设计&吴发明 313

求曲线的方程&杨志勇 318

《西方资本主义国家经济势力的入侵》教案设计&刘红 319

健美操教学设计&宋燕妮 321

《盐类的水解》教学设计&陶晓蓉 325

《失街亭》教学设计&熊星虎 328

卡门序曲&易新颖 331

《动量守恒定律》教学设计&李曰安 334

《探索多边形的内角和》&曹戈 338

“Go for it”!七年级(下)第5单元“I’m Watching TV”&古勤 342

《重新创造的艺术天地》交流教案&梅雪芳 345

计算机中数的表示&刘体斌 348

《酸是什么样的物质》教学设计&牟霞 352

《坚持正确的价值观》教学设计&苏舒 355

一元一次不等式&许平 358

《滑动变阻器》交流教案设计&朱世艳 361

《范进中举》教学设计&梁军 364

评价拿破仑&梁利 367

《撑起自我保护伞》教学设计&沈平 370

《寻找三角形变化中两个变量之间的关系》交流教案&刘秀屏 373

大气环流&袁蓉 376

《动能动能定理》教学设计&熊文俊 379

影响化学平衡的条件(第一课时)&于美丽 382

科举制度的创立和发展&刘楠 385

《欢乐颂》交流教案&龚道学 389