主编的话 1
前言 1
第一章 两种语境下的科学说明及其相关性问题 1
第一节 后现代转向：范式的转变 2
一、现代性：理性、逻辑的隐喻 2
二、后现代性：建构与相对主义 4
三、后现代转向：解构与建构 6
第二节 “科学说明”概念的界定 9
一、翻译问题——是“科学说明”还是“科学解释”？ 10
二、解释“科学说明” 12
第三节 “后现代转向”中的科学说明及其理论背景、问题 16
一、两种范式：客观主义和语境主义 16
二、两种说明范式的背景与问题 17
三、科学说明的相关性问题 24
第二章 两种典型的科学说明模型与问题 29
第一节 亨普尔的科学说明模型及问题 29
一、亨普尔覆盖律说明模型 30
二、反例及问题（说明的逻辑演绎论证关系） 36
第二节 范·弗拉森语用学科学说明模型及问题 44
一、批判科学实在论 44
二、语用学说明模型 50
三、评价及问题 58
第三节 小结 61
第三章 科学说明相关性难题的现代性解答 63
第一节 因果性说明 64
一、萨尔蒙的统计相关与因果说明 64
二、克琦尔的因果统合性说明 76
三、布罗迪的因果说明 86
第二节 说明及因果问题 91
一、本体论、统合性和最终因与因果说明 91
二、说明的因果问题 92
第四章 科学说明相关性难题的后现代性解答 96
第一节 阿钦斯坦语用学科学说明 96
一、对亨普尔的批判：两项说明要求之间的矛盾 96
二、对范·弗拉森的批判：弱化的语用学说明 100
三、语内表现行为与偶序对说明理论 107
四、评价及问题 116
第二节 麦提欣托仑语用学科学说明 119
一、“为什么-问题”之问题 120
二、语用学说明的知识-背景模型的偏失 122
三、理论问题的语用学模型 125
四、评析：信念整体变化和语境相关性 128
第五章 反思与先验语用学的消解 131
第一节 客观主义与相对主义冲突的滥觞 132
一、客观主义的渊源及其演变 132
二、相对主义及其表现 135
三、索卡尔事件与科学大战 137
第二节 科学哲学的反思 142
一、普特南：内在实在论与自然实在论 142
二、夏佩尔的信息域理论 150
第三节 语言哲学的反思 156
一、普特南和夏佩尔之失 156
二、阿佩尔：先验语用学（或先验解释学） 159
第四节 科学说明的辩证法 170
一、科学说明的辩证法 170
二、两种语用学理论的比较 172
三、结束语 176
参考文献 180
后记 190