《名校作文之路:阅读·仿写·导写》PDF下载

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  • 作  者:吴昊主编
  • 出 版 社:南昌:江西教育出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:9787539248592
  • 页数:215 页
图书介绍:本书按体裁,分别对记叙文、议论文、说明文三种文体的写作进行指导,并提供范文以及仿写提示,适合中学生使用,也可作教师作文教学参考书。

序 1

上篇 名篇阅读·联想仿写 1

第一讲 作文,在阅读中吸收 1

第一单元 高考作文,展示阅读的功底 1

高考优秀作文才华展示 1

在阅读中吸收 在写作中创新 2

第二单元 阅读,学习做读书笔记 3

名篇阅读蔡元培《洪水与猛兽》 3

第二讲 作文,从仿写走向创造 6

第一单元 走出仿写的误区 6

仿写,是一种有意识的学习 6

仿写,取法乎上 6

仿写,激发作文思维的创造性潜能 7

仿写,以名篇为范本 8

作文,从仿写走向创造 9

第二单元 作文仿写案例示范——课堂实录 10

第三讲 作文仿写题目训练设计 16

第一单元 片断联想作文阅读仿写 16

1.文题 为理想造句 16

2.文题 学会拒绝 17

3.文题 动物信息 20

4.文题 淡淡一点的 22

5.文题 寂寞 23

6.文题 俺妈说了 24

第二单元 整文阅读仿写 27

整文一:短章随笔阅读仿写 27

7.文题 感悟谎言 27

整文二:散文阅读仿写 29

8.文题 感觉今日 29

9.文题 以一句歌词为题 29

10.文题 ……,你在说什么 32

11.文题 咏物抒情 34

12.文题 夜 37

13.文题 景点名胜 39

14.文题人、物、我对话 43

15.文题 微笑着,去唱生活的歌谣(散文诗) 46

16.文题 由诗入文 48

17.文题 读李白 51

整文三:记叙文阅读仿写 55

18.文题 误解与宽容 55

整文四:小小说阅读仿写 57

19.文题 续写《项链》 57

20.文题 改写《项链》 58

21.文题 小小说仿写 61

整文五:议论文阅读仿写 64

22.文题 说乐/说安 64

整文六:说明文阅读仿写 66

23.文题蚕 66

整文七:序言阅读仿写 68

24.文题 自序 68

整文八:半命题作文阅读仿写 72

25.文题 我心中的 72

26.文题……的心情 75

27.文题读 77

整文九:命题作文阅读仿写 80

28.文题家 80

整文十:话题作文阅读仿写 82

29.话题“生命” 82

30.话题“人生” 84

31.话题“绝望” 88

32.话题“脊梁” 89

下篇 导写拓展·考场提升 91

第一单元 自由作文导写 91

写好作文的途径之一:积累作文备写材料 91

写好作文的途径之二:作好阅读笔记 91

写好作文的途径之三:善于联想活用材料 92

写好作文的途径之四:善于捕捉灵感,常写随笔短章 96

第二单元 基本文体作文导写 103

文体一:散文导写 103

文体二:小小说导写 111

文体三:议论文导写 115

文体四:说明文导写 134

第三单元 读图作文导写 144

阅读图片,描述故事 144

阅读图片,撰写说明 144

阅读图片,阐发议论 144

第四单元 限题作文导写 150

一、限题作文的特点:限定性与开放性 150

二、限题作文的写作过程 152

三、限题作文课堂导写案例实录 158

四、限题作文导写实践 162

五、限题作文的社会应用:征文 168

第五单元 高考(考场)作文的导写 170

一、高考作文的命题特点 170

二、高考作文的出题方式偶举 171

三、作文审题示例 172

四、考场作文的写作实践 173

五、在审题中构思作文 178

六、高考作文人文性与现实性习作示例 178

第六单元 灿烂的文采是思想的光辉 183

有意识地做到语言表达有文采 183

讲究作文的开头和结尾 184

高考作文精彩开头30例 187

高考作文精彩结尾20例 188

第七单元 高考升格作文例文点评 189

深刻谨严的议论文 189

小小说类的记叙文 191

散文诗类的抒情文 192

哲理性的杂文 193

第八单元 特级教师、名师导写点拨展示 195

第九单元 美文展示 203

第十单元 作文训练题设计示例 213

后记 215