《现代汉语知识 第1册》PDF下载

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  • 作  者:人民教育出版社中学语文室编著
  • 出 版 社:北京:人民教育出版社
  • 出版年份:1993
  • ISBN:7107081136
  • 页数:596 页
图书介绍:

绪论 1

第一节 现代汉民族共同语—普通话 1

第二节 现代汉语的方言 5

第三节 怎样学习现代汉语知识 9

第一章 语音 11

第一节 语音概说 11

一 语音的性质 11

二 语音的基本概念 16

三 汉语拼音方案 22

第二节 声母 33

一 发音部位和发音方法 33

二 声母的发音 37

三 声母辨正 56

附录一 zh和z、ch和c、sh和s代表字类推表 71

附录二 n和l代表字类推表 77

附录三 f和h代表字类推表 80

第三节 韵母 82

一 韵母的构成和分类 82

二 韵母的发音 85

三 韵母辨正 123

附录四 en和eng、in和ing代表字类推表 137

第四节 声调 141

一 声调的性质和作用 141

二 调值和调类 142

三 声调辨正 151

附录五 普通话同方言声调比较表 161

附录六 古入声字的普通话读音表 162

第五节 音节 169

一 普通话音节的结构 169

二 普通话声母、韵母和声调的配合关系 171

三 声韵调配合关系辨正 177

四 音节的拼读和拼写 183

附录七 普通话声韵调配合总表 194

第六节 音变 203

一 轻声 203

二 变调 207

三 语气词“啊”的音变 215

四 儿化 220

第七节 语音规范化 227

一 轻声和儿化的规范 227

二 异读词读音的规范 228

三 误读字正音 230

附录八 普通话异读词审音表 236

第八节 朗读和语调 269

一 朗读 269

二 语调 275

第九节 语音知识在小学语文教学中的运用 291

一 小学汉语拼音教材的特点 291

二 关于轻声、儿化的一些具体问题 298

三 小学语文教材中的特殊音节 301

四 小学汉语拼音练习形式分析 303

五 小学汉语拼音教学中字母表的读法 307

第二章 汉字 312

第一节 汉字的特点 312

第二节 汉字的形体演变 314

一 古文字阶段 315

二 今文字阶段 317

附录一 汉字形体演变表 320

第三节 汉字的构造 321

一 象形字 321

二 指事字 322

三 会意字 323

四 形声字 325

第四节 汉字的音、形、义 330

一 字音 330

二 字形 340

三 字义 346

附录二 第一批异体字整理表 355

第五节 汉字的书写 364

一 汉字的笔画和笔顺 365

二 汉字的偏旁部首 369

三 汉字的间架结构 370

附录三 汉字笔画名称表 373

附录四 汉字笔顺规则表 374

附录五 汉字笔顺举例 375

附录六 新旧字形对照表 380

附录七 汉字偏旁表 381

附录八 汉字间架结构表 385

第六节 汉字的规范和改革 388

一 汉字的规范 388

二 汉字的改革 398

附录九 简化字总表 403

附录十 现代汉语常用字表 437

第七节 汉字知识在小学语文教学中的运用 477

一 小学语文生字分析 477

二 小学语文课本字体分析 499

三 小学语文课本识字练习分析 503

第三章 语汇 509

第一节 语素和词 509

一 什么是语素 509

二 什么是词 512

三 语素构成词的情况 513

四 单音词和多音词 515

五 单纯词和合成词 516

第二节 词义和词义的变迁 521

一 词义的性质 521

二 词义的变迁 522

第三节 一词多义 526

一 什么是一词多义 526

二 词的基本义、引申义和比喻义 528

三 同音词和多义词 532

第四节 同义词和反义词 535

一 同义词 535

二 反义词 543

第五节 成语、惯用语、谚语、歇后语 549

一 成语 549

二 惯用语、谚语、歇后语 557

第六节 语汇的构成和发展 565

一 语汇的构成 565

二 语汇的发展 570

第七节 字典和词典 572

一 字典和词典的性质 572

二 字典和词典的检字法 572

三 常用字典、词典简介 575

第八节 语汇知识在小学语文教学中的运用 580

一 小学语文教学中语汇知识运用概述 580

二 小学语文教学中的组词和解词 582

三 小学语文教学中词语练习形式分析 589