第一节 综合运用多种方法有条理地说明事物 1
一、准备 1
（一）学习范文 1
蜘蛛结网 1
说梦 傅连暲 2
（二）思考练习 5
（三）搜集材料 5
二、文题 6
（一）台阶练习 6
（二）综合练习 9
三、指导 9
（一）分析题意 9
（二）写作知识 10
说明的顺序 10
说明的方法举例 11
（三）选材提示 12
（四）借鉴例文 13
例文一 眼睛的话 13
四、习作 15
（一）提纲举例 15
（二）注意事项 15
（三）病文分析 要保护视力 16
第二节 从几方面选取材料表现一个中心 18
一、准备 18
（一）学习范文 18
闻一多先生的说和做 臧克家 18
听潮 鲁彦 22
（二）思考练习 25
（三）观察生活 25
二、文题 27
（一）台阶练习 27
（二）综合练习 28
三、指导 28
（一）分析题意 28
（二）写作知识 29
线索 29
生动 30
（三）选材提示 30
（四）借鉴例文 31
例文二 在女生宿舍（节录） 31
例文三 小花 33
四、习作 34
（一）提纲举例 34
（二）注意事项 34
（三）病文分析 陈伊玲的故事 35
第三节 运用形象思维写景状物表情达意 38
一、准备 38
（一）学习范文 38
青纱帐——甘蔗林 郭小川 38
红军陵园 胡世宗 43
（二）思考练习 45
（三）观察生活 45
二、文题 46
（一）台阶练习 46
（二）综合练习 46
三、指导 46
（一）分析题意 46
（二）写作知识 47
诗歌 47
形象思维 48
象征 48
关于“因诗改文” 49
（三）选材提示 49
（四）借鉴例文 50
例文四 明天 50
例文五 当捷报传来的时候 51
四、习作 52
（一）提纲举例 52
（二）注意事项 53
（三）病文分析 小溪 54
第四节 由事物本身的条理性确定说明顺序 56
一、准备 56
（一）学习范文 56
机器人 56
实验报告 61
（二）思考练习 63
（三）观察生活 63
二、文题 64
（一）台阶练习 64
（二）综合练习 65
三、指导 65
（一）分析题意 65
（二）写作知识 67
实验报告 67
实验报告的特点 67
（三）选材提示 67
（四）借鉴例文 68
例文六 自制简易显微镜 68
例文七 淀粉的研究 70
四、习作 73
（一）提纲举例 73
（二）注意事项 73
（三）病文分析 怎样查《新华字典》 74
第五节 就具体的事物阐述一般性的道理 76
一、准备 76
（一）学习范文 76
最后一次讲演 闻一多 76
生命的三分之一 马南邨 80
（二）思考练习 82
（三）搜集材料 83
二、文题 84
（一）台阶练习 84
（二）综合练习 85
三、指导 86
（一）分析题意 86
（二）写作知识 87
关于民间故事 87
关于民间传说 88
关于讲演稿 88
（三）选材提示 89
（四）借鉴例文 90
例文八 学贵有主见（节选） 90
例文九 善疑，可贵的素质（节选） 91
四、习作 92
（一）提纲举例 92
（二）注意事项 93
（三）病文分析 说疑 93
第六节 如实、准确、简炼地记人记事 95
一、准备 95
（一）学习范文 95
人民解放军百万大军横渡长江 毛泽东 95
刘胡兰慷慨就义 97
（二）思考练习 98
（三）搜集材料 98
二、文题 99
（一）台阶练习 99
（二）综合练习 100
三、指导 100
（一）分析题意 100
（二）写作知识 101
新闻的特征 101
新闻写作的八条要求 101
新闻标题的制作 102
（三）选材提示 103
（四）借鉴例文 104
例文十 新闻的结构示例 104
例文十一 简讯二则 105
例文十二 新闻标题示例 105
四、习作 106
（一）提纲举例 106
（二）注意事项 106
（三）病文分析 祭扫烈士陵园 告慰先辈英灵 107
第七节 选取典型材料运用多种方法描写人 109
一、准备 109
（一）学习范文 109
杨修之死 罗贯中 109
远大理想 陈远奇 114
（二）思考练习 116
（三）观察生活 116
二、文题 117
（一）台阶练习 117
（二）综合练习 117
三、指导 117
（一）分析题意 117
（二）写作知识 118
关于改写 118
关于记叙方法 119
关于人物描写 119
（三）选材提示 120
（四）借鉴例文 121
例文十三《多收了三五斗》梗概 121
例文十四 心曲（节选） 123
四、习作 125
（一）提纲举例 125
（二）注意事项 125
（三）病文分析 改写《木兰诗》末段 126
第八节 借原材料进行发挥联想而论说道理 129
一、准备 129
（一）学习范文 129
冰架与冰山 董兆乾 129
读《画蛋》有感 王延风 132
（二）思考练习 134
（三）观察生活 134
二、文题 134
（一）台阶练习 134
（二）综合练习 135
三、指导 137
（一）分析题意 137
（二）写作知识 137
关于“读后感”的一般知识 137
（三）选材提示 139
（四）借鉴例文 140
例文十五《珍惜今天》读后感 140
四、习作 142
（一）提纲举例 142
（二）注意事项 143
（三）病文分析 人生的意义（节录） 144