导言 1
绪论 1
一、选题意义 1
二、基本概念界定 3
三、研究现状回顾 4
四、全文框架与主要研究方法 25
第一章 中国近代考古学的学科渊源 30
第一节 中国金石学的发展及清末民初的嬗变 31
第二节 西方考古学的兴起及发展 38
一、欧洲考古学的发展历程 38
二、美国考古学的兴起 50
第三节 西方考古学在中国的早期传播 56
一、早期传播的学术背景 56
二、清末民初中国学者对西方考古学知识的传播 61
第二章 留学出身考古学者群体的形成 65
第一节 留学出身考古学者群体构成 65
一、以考古学知识传播为主的群体及其贡献 68
二、参与考古实践活动的留学生群体特点 72
第二节 国外学习情形 75
第三节 留学前的学习情形和回国任职情况分析 92
一、留学前的学习情形 92
二、回国任职情况分析 96
第三章 留学生与民国时期考古学的体制化建设 99
第一节 留学生与考古学学术机构的创建 99
一、民国时期的考古学学术重镇—史语所考古组 103
二、留学生创办的其他考古学学术机构及其成就 115
第二节 留学生与考古学学术团体的形成 118
一、民国时期考古学学术团体概况 119
二、中央与地方合组考古学学术团体的典范—河南古迹研究会 125
第三节 留学生与考古学学术成果的发表 135
一、留学生创办的主要考古学刊物及其特点 135
二、留学生考古学著述特点 144
第四节 留学生与民国时期的考古学教育 149
一、留学生与高校考古学课程的开设 150
二、留学生与考古工地人才训练 165
第四章 留学生构建中国近代考古学理论的尝试 174
第一节 走向田野的艰难起步 174
一、民国时期的田野考古环境 174
二、留学生对田野考古的倡导力行 194
第二节 近代考古学方法、理论的探索 199
一、田野发掘方法的探索 199
二、“三叠层理论”的产生与考古地层学理论的中国化 205
第三节 李济的考古人类学思想 208
一、李济由人类学到考古学的学术历程 209
二、李济对考古人类学方法的运用 216
三、李济考古人类学方法的得与失 226
第五章 留学生与本土考古学者比较研究 232
第一节 民国时期本土考古学者群体分析 232
一、人员构成特点 233
二、主要学者的学术理念及其转变—理论、方法上的创新与过渡 234
第二节 两大学术群体不同的学术取向 244
一、民国时期考古学界的新与旧 244
二、不同的学术取向：以考古学概念差异为中心的考察 255
第三节 考古学学术权威的移替与近代考古学方法的被接受 270
一、考古学学术权威的移替 270
二、近代考古学方法的被接受 274
结语 281
主要征引文献 289
附录一 民国时期考古学大事记（1912～1949） 317
附录二 译名对照表 323
附录三 《山西南部汾河流域考古调查》 326
《西阴村史前的遗存》 334
附录四 《现代考古学与殷墟考古》 351
附录五 《古物保存法》及其施行细则 356
后记 364