绪论 1
一、本套教科书的编写方针 1
二、本套教科书的设计思路 3
三、本套教科书的编写特色 3
四、关于“活动作业”的使用 6
五、关于《教学参考资料》的使用 6
第一单元 孕育中华文明的黄河 8
1．寻根问祖黄河源 12
2．山河一统立华夏 16
3．百家争鸣兴文化 24
4．传统美德塑精神 28
拓展：黄河岸边的风光和问题探究 34
参考资料 36
第二单元 贯通南北的大运河 40
1．千里江山一河牵 44
2．运河两岸城市兴 48
3．巧夺天工立丰碑 58
拓展：交通的发展 运河的传奇 62
参考资料 64
第三单元 奔腾不息的长江 68
1．古文明的见证 72
2．钟山风雨帝王州——南京 78
3．千船万舶汇江城——武汉 82
4．巴山夜雨话雾都——重庆 88
5．共谱长江新篇章 96
拓展：抚今追昔 饮水思源 102
参考资料 104
第四单元 文明交融的步伐 106
1．世界文明古国 110
2．文明的交融 120
3．海纳百川再创盛世 124
拓展：开放的中国 128
参考资料 130
参考教案 136
第一单元 孕育中华文明的黄河 136
寻根问祖黄河源（A） 136
寻根问祖黄河源（B） 138
山河一统立华夏 141
百家争鸣兴文化 143
孔子思想泽后世（A） 144
孔子思想泽后世（B） 146
传统美德塑精神 148
第二单元 贯通南北的大运河 152
千里江山一河牵 152
巍巍都城——北京 158
秀比天堂——杭州 163
运河名城——扬州 166
探寻运河两岸的城市 169
巧夺天工立丰碑 171
拓展：交通的发展 运河的传奇 176
第三单元 奔腾不息的长江 178
古文明的见证 178
钟山风雨帝王州——南京 180
千船万舶汇江城——武汉 183
巴山夜雨话雾都——重庆 187
共谱长江新篇章 191
拓展：抚今追昔 饮水思源 195
第四单元 文明交融的步伐 200
世界文明古国（A） 200
世界文明古国（B） 210
文明的交融 213
我们越走越近 215
海纳百川 再创盛世 217