《课堂教学模式与教学策略》PDF下载

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  • 作  者:郭景扬,练丽娟,陈振国编著
  • 出 版 社:上海:学林出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787807308164
  • 页数:194 页
图书介绍:新课程需要全新的课堂教学理念、新的课堂教学模式和新的课堂教学策略,只有掌握了这些理论,才能使新课程理念落实、目标达成。本书介绍了国内外常用的教学模式的理论基础和操作程序及教学实例。

绪言 1

课堂教学模式篇 7

一、课堂教学模式概述 7

(一)课堂教学模式的定义与演变 7

反思与探索 10

(二)课堂教学模式的特征与结构 10

反思与探索 13

(三)课堂教学模式的分类 13

反思与探索 20

(四)课堂教学模式的功能与运用 20

反思与探索 25

二、课堂教学模式举例 26

(一)掌握教学模式 26

反思与探索 39

(二)范例教学模式 40

反思与探索 50

(三)程序教学模式 51

反思与探索 65

(四)情景教学模式 65

反思与探索 76

(五)互动教学模式 76

反思与探索 86

(六)学导教学模式 86

反思与探索 99

(七)发现教学模式 100

反思与探索 110

(八)分层教学模式 111

反思与探索 122

(九)尝试教学模式 122

反思与探索 137

(十)探究教学模式 137

反思与探索 151

课堂教学策略篇 155

一、课堂教学模式概述 155

(一)课堂教学策略的含义与特点 155

反思与探索 157

(二)课堂教学策略的基本类型 158

反思与探索 164

(三)课堂教学策略的应用与设计 165

反思与探索 169

二、课堂教学策略类型 170

(一)教师教的策略 170

反思与探索 182

(二)学生学的策略 182

反思与探索 189

主要参考文献 191

后记 193