如何利用本书进行自我培训 1
第一部分 课堂管理 1
第一章 开课前考虑的问题 3
第二章 以身作则 树立榜样 7
第三章 公正无私 一视同仁 14
第四章 学习规范 25
第五章 恰当的课堂用语 31
第六章 有针对性的表扬和奖励 41
第七章 对违规学生的处罚 48
第二部分 建立信任 55
第八章 管理对抗 避免对抗升级 57
第九章 主动与学生建立信任关系 63
第十章 课堂上的相互信任 70
第三部分 联手协作 77
第十一章 自救者得救 79
第十二章 大家一起来管孩子 85
第十三章 家长介入 91
第四部分 处理棘手问题 99
第十四章 对课堂极端行为的管理 101
第十五章 代课老师的烦恼 118
第十六章 校内行为管理 126
第十七章 在薄弱学校工作 134
后记 142