1.引言 1
1.1童话与德国浪漫主义 1
1.1.1童话与德国浪漫主义理论 2
1.1.2德国浪漫主义文学中的艺术童话创作概述 5
1.1.3格林童话的定位 7
1.2浪漫主义时期童话研究现状 9
1.2.1民间童话研究 9
1.2.2艺术童话研究 11
1.2.3童话文学现象研究 14
2.关于童话 16
2.1童话的概念 16
2.2童话与传说、神话、寓言等相近体裁的关系 17
2.2.1童话与传说 17
2.2.2童话与神话 18
2.2.3童话与寓言 19
2.3德国童话的源流 19
3.早期浪漫主义艺术童话实验——蒂克与《金发艾克贝特》 22
3.1蒂克的童话创作 22
3.1.1蒂克与耶拿浪漫主义 22
3.1.2蒂克的童话创作 24
3.2《金发艾克贝特》中的民间童话因素 25
3.2.1《金发艾克贝特》概述 25
3.2.2《金发艾克贝特》中的民间童话因素 26
3.2.3《金发艾克贝特》与《霍勒太太》的对比解读 28
3.3蒂克的艺术童话实验 29
3.3.1叙述风格 29
3.3.2人物刻画 35
3.3.3现实与幻境的对立与交融 43
3.3.4悲惨结局 44
3.4蒂克童话的接受 45
4.后期浪漫主义艺术童话——霍夫曼与《金罐》 48
4.1霍夫曼与《金罐》 48
4.1.1霍夫曼生平 48
4.1.2《金罐》情节概述 51
4.1.3作者和《金罐》的关系 52
4.2“现实童话”——《金罐》的叙述特征 56
4.2.1霍夫曼的“现实童话” 56
4.2.2《金罐》中的现实与幻境 58
4.2.3《金罐》中的“叙述者” 63
4.2.4亚特兰蒂斯理想王国的象征符号 65
4.3《金罐》的童话特征 70
4.4霍夫曼童话的成就 73
5.格林童话 76
5.1格林兄弟与民间童话的搜集整理 76
5.1.1格林兄弟与浪漫主义 76
5.1.2格林兄弟的民间童话搜集整理 78
5.2格林童话的叙述特征 80
5.2.1从口述到笔录 80
5.2.2格林童话的叙事特征 81
5.3格林童话文本的多元解读 85
5.3.1《亨塞尔与格莱特》的叙述模式 85
5.3.2《青蛙王子》的心理学解读 89
5.3.3格林童话中的暴力和死亡 91
5.3.4格林童话中的俄狄浦斯情结 98
5.4走向儿童童话的格林童话 100
5.4.1版本的变迁 100
5.4.2在修订中走向儿童文学 103
5.4.3儿童教育的取向 108
5.4.4公正的社会秩序诉求 109
6.结语 112
参考文献 114
本书分析的文学作品 114
德语参考文献 115
中文参考文献 118
致谢 120