第一章 绪论 1
第一节 认识农民 1
第二节 中国农民的历史变迁 7
第三节 农民的历史地位及作用 18
第二章“ 三农”问题的由来与积淀 31
第一节 “三农”问题的历史演进 31
第二节 当今中国的“三农”问题 40
第三章 农民问题的现状 52
第一节 农民政治地位不平等 53
第二节 城乡居民收入差距拉大 57
第三节 城乡要素流动的不平等 60
第四节 劳动就业机会不均等 62
第五节 受教育机会不平等 63
第六节 土地非农，农民失地 64
第七节 农村社会保障严重缺乏 64
第八节 市场准入的失衡 65
第九节 人的发展机遇不均等 66
第十节 社会制度的不对等 66
第四章 农民现代化是现代化的本质特征 70
第一节 农民现代化及其内涵 70
第二节 农民现代化是现代化的本质特征 87
第三节 农民的现代化要求 91
第四节 中国农民在现代化中的优势 93
第五节 农民走向现代化的包袱 95
第五章 农民的主体地位 98
第一节 农民是中国现代化的创造主体 98
第二节 农民是中国现代化的价值主体 110
第三节 农民是中国现代化进程中创造主体与价值主体的统一 119
第六章 农民生产方式的现代化 122
第一节 农村土地制度的创新 123
第二节 推广和应用农业先进技术 126
第三节 生产组织体系的创新 130
第四节 社会化服务体系的创新 131
第七章 农民生活方式的现代化 135
第一节 农村工业化 135
第二节 乡村城市化 158
第三节 建设新农村，倡导新生活 166
第四节 加强农村社会保障制度建设 175
第八章 农民思维方式与价值观念的现代化 186
第一节 村落文化（农民文化）的变迁 186
第二节 转变对待传统和变革的观念 194
第三节 转变知足常乐和故步自封的思想 195
第四节 转变怕冒风险和胆小守旧的处世态度 196
第五节 转变浪费时间、不讲效率的劳动方式 197
第六节 转变对待知识和开放的意识 197
第七节 增强主体意识 198
第九章 社会主义新型农民的培育 199
第一节 培育新型农民的战略意义 199
第二节 培育新型农民的主要措施 202
第三节 促进城乡义务教育均衡发展 205
第四节 大力发展农村职业教育 210
第五节 加强农村劳动力转移培训 216
结束语 229
后记 232
参考文献 233