自序 1
PartⅠ 生活 3
边玩边吃 3
穿脱衣服慢吞吞 5
用脏手吃东西 8
乱扔玩具 10
喜欢收集杂物 12
做危险游戏 14
喜欢饲养小动物 16
左撇子 19
切菜刀危险吗？ 21
不要溺爱孩子 23
防止交通事故 26
学习游泳 28
PartⅡ 道德 33
喜欢告状 33
爱撒谎 35
随便拿人东西 37
任性 40
捣乱 42
偷拿妈妈的钱 44
说话不算数 47
撩女孩子的裙子 49
没有礼貌 52
错误一犯再犯 54
PartⅢ 人际关系 59
内向和腼腆的孩子 59
富有同情心 61
想象中的朋友 64
多派孩子去买东西 66
父母选择的朋友 68
爱欺负人的孩子 71
受人欺负的孩子 73
以自我为中，心 75
与陌生人交往 78
培养社会活动能力 80
PartⅣ 游戏 85
易厌倦的玩具 85
不肯放弃又旧又脏的玩具 87
给病人看病 90
有输有赢的游戏 92
在游戏中扮演的角色 95
假想游戏 97
运动游戏 100
旁观游戏 103
平行游戏 105
边吃饭边看电视 108
喜欢冒险行为 110
PartⅤ 性格 117
离不开妈妈 117
依赖心重 119
贪心 121
性情乖矣 124
缠人 126
好动 129
性急 131
神经质 133
过分活泼 136
举动与众不同 138
PartⅥ 感情 143
爱哭 143
爱发脾气 145
怕鬼 147
嫉妒 150
欲望得不到满足 152
怀有自卑感 154
感情矛盾 157
精神紧张 159
改不掉的毛病 162
培养“我是好孩子”的意识 164
PartⅦ 语言 169
喋喋不休 169
骂人 171
刨根问底 173
改不了的幼儿语 175
在幼儿园里怯声怯气 178
语言滞涩 180
不会表达自己的不满 183
反复读同一本书 185
PartⅧ 表现 191
个性的表现 191
爸爸的画像 193
妈妈的画像 195
讨厌画画儿 198
培养创作热情 200
画同样的画儿 203
发泄感情的指涂法 205
自由表现自己 208
音盲 210
PartⅨ 能力 215
灵巧的手指 215
培养孩子的“成就感” 217
培养思考能力 219
学习能力 222
适宜能力 224
创造能力 227
社会性智力 229
语言型智力 232
动作型智力 234
培养节奏感 237
文字教育 239
外语学习 242