第一章 教育与中国 3
教育破产的救济方法还是教育 3
做“孝子”还是做“堂堂的人” 10
论家庭教育 15
慈幼的问题 19
学术救国 25
领袖人才的来源 32
第二章 读书与思考 43
为学要如金字塔 43
思想的方法 45
为什么读书 53
我梦想一个理想的牢狱 58
治学方法 60
智识的准备 66
思想不可变成宗教 75
第三章 体悟与人生 81
我的母亲 81
人生问题 90
青年人的苦闷 95
做人与读书 103
学生与社会 107
自然主义的人生观 112
人生有何意义 116
行为道德种种（节选） 118
新生活 122
不要抛弃学问 125
第四章 信念与自由 131
差不多先生传 131
信心与反省（节选） 134
我们对于学生的希望（节选） 138
做不受人惑的人 146
我们要我们的自由 149
美国的妇人 153
拜金主义 162
中国文化里的自由传统 166
三个方子 173
编后记 181