《天才的成长历程》PDF下载

  • 购买积分:12 如何计算积分?
  • 作  者:杨琼著
  • 出 版 社:北京:金城出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7800843386
  • 页数:310 页
图书介绍:教会孩子的生存技能与课本知识也许并不难,教会孩子具有终极意义的人生理念也许就很难很难。因为,这些远远地超越“教”之上,必须熏陶……,让孩子的思想与心灵深处,能自觉崇爱、平等、自由、诚实、正义、百折不挠、怜悯、宽恕这些弥足珍贵的人生品德。尽管这些与成绩无关,甚至与考上某某著名高等学府也搭不上界,但这都是与考上大学同样重要,甚至更为重要的,因为这关乎你的孩子或学生能否成为一个真正意义上的人,也是你的孩子或学生能否走完人生道路的强大精神支撑。而未来的中国教育,也必须跨过这一步。如果一个人连最根本的人也称不上,那么那什么才也不是。

〔中国〕孔子 1

〔古希腊〕苏格拉底 4

〔古希腊〕柏拉图 8

〔古希腊〕亚里士多德 11

〔古罗马〕亚历山大 14

〔古希腊〕阿基米德 16

[意大利〕马可·波罗 20

〔意大利〕但丁 23

〔法国〕贞德 26

〔意大利〕哥伦布 30

〔意大利〕达·芬奇 34

〔波兰〕哥白尼 36

〔意大利〕米开朗基罗 39

〔葡萄牙〕麦哲伦 42

〔英国〕伊丽莎白一世 45

〔西班牙〕塞万提斯 47

〔英国〕培根 50

〔意大利〕伽利略 53

〔英国〕莎士比亚 56

〔法国〕笛卡尔 59

〔荷兰〕伦勃朗 62

〔英国〕牛顿 64

〔英国〕伏尔泰 67

〔美国〕富兰克林 69

〔法国〕卢梭 72

〔俄国〕罗蒙诺索夫 76

〔德国〕康德 80

〔英国〕瓦特 85

〔英国〕琴纳 89

〔德国〕歌德 91

〔奥地利〕莫扎特 93

〔法国〕拿破仑 96

〔德国〕黑格尔 99

〔德国〕贝多芬 102

〔意大利〕帕格尼尼 106

〔委内瑞拉〕玻利瓦尔 110

〔英国〕拜伦 112

〔英国〕法拉第 117

〔奥地利〕舒伯特 120

〔德国〕海涅 122

〔法国〕巴尔扎克 125

〔俄国〕普希金 128

〔丹麦〕安徒生 130

〔法国〕雨果 134

〔英国〕达尔文 137

〔美国〕林肯 141

〔英国〕狄更斯 145

〔德国〕马克思 148

〔波兰〕肖邦 151

〔德国〕恩格斯 154

〔英国〕南丁格尔 157

〔法国〕巴斯德 160

〔奥地利〕施特劳斯 162

〔挪威〕易卜生 164

〔俄国〕托尔斯泰 169

〔瑞典〕诺贝尔 173

〔俄国〕门捷列夫 176

〔美国〕马克·吐温 179

〔法国〕罗丹 182

〔俄国〕柴可夫斯基 185

〔美国〕爱迪生 187

〔英国〕贝尔 192

〔俄国〕巴甫洛夫 196

〔荷兰〕凡·高 199

〔奥地利〕弗洛伊德 201

〔爱尔兰〕萧伯纳 204

〔德国〕蔡特金 208

〔印度〕泰戈尔 212

〔法国〕顾拜旦 216

〔美国〕福特 221

〔中国〕齐白石 224

〔中国〕孙中山 227

〔美国〕莱特兄弟 229

〔波兰〕居里夫人 232

〔俄国〕高尔基 236

〔印度〕甘地 238

〔俄国〕列宁 242

〔法国〕普鲁斯特 245

〔英国〕丘吉尔 247

〔美国}邓肯 250

〔德国〕爱因斯坦 252

〔苏联〕斯大林 255

〔美国〕海伦·凯勒 259

〔西班牙〕毕加索 262

〔中国〕鲁迅 265

〔美国〕罗斯福 267

〔英国〕伍尔芙 270

〔奥地利〕卡夫卡 272

〔英国〕卓别林 274

〔法国〕戴高乐 277

〔中国〕毛泽东 280

〔美国〕米切尔 283

〔印尼〕苏加诺 285

〔美国〕迪斯尼 288

〔苏联〕奥斯特洛夫斯基 293

〔南斯拉夫〕特里萨 297

〔印度〕英迪拉·甘地 300

〔南非〕曼德拉 302

〔阿根廷〕埃娃·庇隆 305

〔美国〕马丁·路德·金 308