导言 1
第一章 坚持以先进文化引导高等教育的发展 8
一、先进文化是推动我国高等教育发展和改革的强大动力 8
二、坚持先进文化必须贯彻科教兴国的发展战略 10
三、坚持先进文化必须推进高等教育大众化 15
第二章 先进文化与教育理念的发展和创新 17
一、树立科学的教育发展观 17
二、树立教育创新观 19
三、树立新的教育体制观 22
四、树立宏观的教育时空观 23
五、树立教育服务产业观 24
六、树立适应性的质量观 25
七、树立德育为先的育人观 30
八、树立以人为本的人才观 31
九、树立以能力为重点的素质观 34
十、树立多元化的教学质量评价观 35
十一、树立以学为中心的教学观 36
第三章 先进文化与高等教育的发展和改革 41
一、我国高等教育的发展 41
二、加强学科和专业建设，努力提高教学质量 44
三、高等教育的体制改革 47
四、高等学校后勤社会化改革 53
五、高等学校的科学研究和科技开发工作的改革 55
第四章 先进文化与高等教育体制的创新 58
一、转变政府管理职能和管理方式 58
二、实现办学主体的多元化 64
三、高校投资体制形成多元化的投资结构 72
第五章 先进文化与中国高校招生就业制度的改革 76
一、中国高教招生制度改革回顾 76
二、先进文化与中国高教就业制度的改革 82
三、按照先进文化要求推进高教招生就业制度改革 87
第六章 先进文化与研究生教育的发展 92
一、我国研究生教育的发展历程 92
二、我国学位制度和学位授予体系的建立与完善 102
三、研究生院制度的形成 106
四、研究生招生考试制度的建立 108
五、初步建立学位与研究生教育法规体系和管理工作体系 111
六、建立非全日制研究生教育体系 114
第七章 先进文化与高等职业教育的创新 116
一、高职教育体现的是一种社会先进文化 116
二、高职教育的发展和创新 121
三、高职教育的趋势展望 127
第八章 先进文化与成人高等教育的创新 137
一、新时期成人高教的发展历程 137
二、新时期成人高教的创新成果 142
三、新时期成人高教创新发展的启示 157
四、新世纪成人高教科学发展的展望 160
第九章 先进文化与民办高等教育的崛起 165
一、高等教育大众化与民办高等教育 165
二、中国民办高等教育发展现状 168
三、中国民办高等教育发展的实践经验和意义 176
四、民办高等教育发展面临的挑战与对策 181
第十章 先进文化与高校后勤社会化的改革 190
一、我国高校后勤管理体制与高校后勤社会化改革 190
二、高校后勤社会化改革体现的文化价值 195
三、从先进文化的前进方向对高校后勤社会化改革的再思考 199
四、根据先进文化要求，构建新型高校后勤保障体系 203