一、美学研究的对象与范畴 1
1．一个众说纷纭而又亟待解决的问题 1
2．美学研究的根本问题是人对现实的审美关系 3
3．美学研究的基本范畴是美 5
4．美学研究的主要对象是艺术 6
二、美是什么 10
1．并非无解的理论之谜 10
2．美既不在物，也不在心；既不是物的客观属性，也不是人的主观意识 11
3．美是在人类社会实践中逐渐形成和发展起来的 13
4．美来源于人的本质力量的对象化 16
5．美是人的本质力量的感性显现 21
三、美的事物的特征 23
1．事物的美只能在形象中见出 23
2．美的事物总具有一种动人心弦的感染力 27
3．美的事物是不断发展变化的 31
四、自然美 35
1．自然美源于人类的社会实践 35
2．合目的性平衡律是自然美的基本规律 39
3．自然美是社会美的一种特殊表现形式 42
4．形式美是自然美的基本特征 46
5．自然美的欣赏 49
五、社会美 53
1．社会美的根源是人的自由创造 53
2．社会美的基础是善 56
3．社会美的核心是人的美 60
六、艺术美 64
1．艺术美植根于生活美 64
2．艺术美来源于艺术家的创造 68
3．艺术美的灵魂是艺术家的心灵美 74
七、悲剧 80
1．一个引人入胜的美学领域 80
2．马克思主义的悲剧观 86
3．悲剧的美学力量 90
八、喜剧 96
1．笑是喜剧最显著的审美特征 96
2．喜剧的笑在本质上是对人的本质力量的肯定 100
3．不同喜剧形态引发的笑其性质和特征是不同的 107
九、形式美 110
1．形式美是一种相对独立的美 110
2．形式美来源于对客观事物感受的抽象 115
3．形式美在社会生活中的价值和意义 121
十、美感 127
1．一个争论不休的老大难问题 127
2．美感产生于人对自身本质力量的肯定 130
3．美感是一种高级的精神的愉悦 132
4．美感是主观直观性与客观功利性的辩证统一 134
十一、审美知觉 139
1．审美知觉主要来自于视觉和听觉 139
2．审美知觉是对对象的整体性把握 144
3．审美知觉是一种创造性的精神活动 147
十二、审美想象 153
1．形象性和情感性是审美想象最基本的特征 153
2．简单联想是审美想象的初级形态 157
3．创造性想象是审美想象的高级表现形式 163
十三、审美理解 169
1．“感性直接观照”是审美理解产生朦胧多义的根源所在 169
2．形象思维是导致审美理解朦胧多义的直接原因 173
3．审美理解的朦胧多义与对象自身的特点也密不可分 176
十四、审美情感 181
1．审美对象的表情性是审美情感产生的客观基础 181
2．审美主体的知觉、想象、理解是审美情感产生的主观因素 187
3．审美情感的性质取决于对象是否符合主体的需要 193
十五、审美鉴赏的差异性和共同性 197
1．审美鉴赏的差异性及其产生的原因 197
2．审美鉴赏的共同性及其产生的根源 204
3．审美鉴赏的差异性和共同性是辩证统一的 209
十六、心灵美 212
1．爱是心灵美的根基 212
2．“五爱”是心灵美的核心 218
3．意志坚定是心灵美的重要标志 224
十七、行为美 229
1．行为美是善与美的有机统一 229
2．自尊自爱、见贤思齐是行为美的核心 231
3．平等待人、忍让谦恭是行为美的中心环节 233
4．知耻知羞、不好虚荣是行为美的关键所在 236
5．从小做起、从我做起是行为美的坚实基础 238
十八、才能美 241
1．才能是人的本质力量的核心所在 241
2．美的行为往往需要才能方可实现 243
3．才能只有在实践中才可能放射出美的光辉 246
4．才能的美在于善 249
十九、人体美 252
1．对于人体美的要求是人类社会实践的产物 252
2．正常健康是人体美的基本特征 254
3．改善遗传因素是人体美的先决条件 258
4．加强体育锻炼是人体美的有力保证 259
二十、服饰美 262
1．服饰美是一个民族社会经济文化的表征 262
2．合身得体是服饰美的核心内容 265
3．搭配适宜是服饰美的外在形式 269
二十一、语言美 273
1．语言美是精神文明的一个显著标志 273
2．语言的美来自于心灵美 276
3．语义美是语言美的基础和前提 278
4．语音美是语言美不可缺少的外在形式 282
5．勤学苦练是语言美的有力保证 284
二十二、性格美 287
1．善是性格美的核心 287
2．真诚是性格美的基础 292
3．修心养性是性格美的关键 296
［附录］ 301
一、接受美学述评 301
1．接受美学产生的历史背景及发展概况 301
2．接受美学的基本内容 304
3．接受美学的历史意义 315
二、格式塔美学简介 317
1．格式塔美学的形成和发展 317
2．格式塔美学的主要观点及其意义 319
3．格式塔美学的理论基础及局限 329
后记 333