第一编 物理实验教学的基本问题 3
第一章 中学物理教学必须以实验为基础 3
第一节 实验在物理教学中的地位 4
第二节 实验在物理教学中的作用 6
第三节 中学物理教学为什么必须以实验为基础 12
第四节 物理教学中怎样做到以实验为基础 15
第二章 中学物理实验的基本知识 19
第一节 怎样认识物理实验仪器 19
第二节 物理实验的操作规范 25
第三节 误差理论在物理实验教学中的运用 28
第三章 物理教学实验的类型、特点和教学要求 33
第一节 中学物理教学实验的类型、特点和作用 33
第二节 各类实验的教学要求 36
第三节 物理实验的考核 48
第四章 物理教学中实验能力的培养 53
第一节 观察的作用与品质 54
第二节 物理教学中对学生观察能力的培养 59
第三节 物理实验能力 62
第四节 实验素养 67
第五节 物理教学中切实培养学生的实验能力 69
第二编 物理实验教学研究的理论与实践 79
第五章 中学物理实验教学研究概述 79
第一节 中学物理实验教学研究的指导思想 79
第二节 物理实验教学研究的思想方法及要注意的问题 84
第三节 中学物理疑难实验研究举例 92
第六章 物理实验教学研究中的创造思维方法 103
第一节 缺点列举法 104
第二节 逆向法 107
第三节 强化法 111
第四节 模拟法 114
第五节 组合法 117
第六节 替代法 120
第七节 比较法 124
第七章 实验设计与自制教具、学具 127
第一节 实验设计的目的和原则 127
第二节 自制教具和学具的意义及要求 131
第三节 教具、学具制作的创造心理学基础 134
第三编 物理实验教学专题究与技能训练 145
实验一 浮力实验的研究 145
实验二 运动学和动力学实验研究 150
实验三 碰撞实验研究 165
实验四 用冲击摆测弹丸的速度 174
实验五 机械能守恒实验研究 180
实验六 晶体的熔解和凝固 185
实验七 演示电表的使用训练 191
实验八 伏安法测电阻实验研究 199
实验九 静电实验综合研究 205
实验十 电磁学实验综合研究 217
实验十一 阴极射线和吸收光谱研究 224
实验十二 光学演示实验综合研究 234
实验十三 幻灯和投影技术训练 247
实验十四 凸透镜成像实验研究 253
参考文献 260