序&张斌 1
第一节 语法概说 1
一语法的意义及特点 1
二语法学的主要内容 6
三语言单位和语法单位 10
思考和练习一 12
第二节 汉语语法研究概况 14
一古代和近代的汉语语法研究 14
二现代和当代的汉语语法研究 17
思考和练习二 24
第三节 词的构成 25
一语素、词根和词缀 25
二词的构成 31
思考和练习三 38
第四节 词的语法分类 41
一实词和虚词 41
二词类划分的标准 47
三词类的设置 56
四词类的划分及其特点 63
五词的跨类 74
思考和练习五 79
第五节 短语 82
一短语的特点 82
二短语的分类 89
思考和练习六 107
三短语的变换和辨识 108
思考和练习七 119
四短语的分析 121
思考和练习八 138
第六节 句子的分类 141
一句子分类概况 141
二句子的功能类型 151
思考和练习九 158
第七节 单句 160
一单句的分析（上） 160
思考和练习十 186
二单句的分析（下） 186
思考和练习十一 220
三单句的分类 222
思考和练习十二 240
四单句的运用 241
思考和练习十三 253
第八节 复句 256
一复句概说 256
二一重复句 263
三多重复句 272
四复句的运用 279
思考和练习十四 285
第九节 句群 288
一句群的性质和特点 288
二句群的类型和运用 295
思考和练习十五 304
第十节 汉语的歧义现象 308
一歧义的性质 308
二消除歧义的方法 316
三歧义的几种特殊形式 323
思考和练习十六 327
第十一节 三个平面与融合语法 329
一三个平面的定位及关系 329
二融合语法的构想及运用 335
思考和练习十七 343
尾声教学语法和语法教学的再思考 345
一教学语法的现状和特点 345
二语法教学的意义和实施 348
思考和练习十八 352
参考文献 356
后记 360