我的教育人生 1
难忘培养之恩——我和上海师大 5
成为上师大一名学生 5
成为上师大一名教师 10
成为上师大党委书记 12
十年风雨路——我和上外贸 16
尝试与圣约翰大学校友会合作 17
在等待的日子里 21
到松江去 29
第三次创业 38
探索资源共享——在大学园区的舞台上 46
建设大学园区的目的 47
硬资源共享 49
软资源共享 51
三区联动 54
我的办学理念 57
办学模式 59
“小而精”，还是大而全 59
特色与入流 62
中外合作办学 67
学校体制 71
党委领导下的校长负责制 71
加强党对高校的领导 76
教学管理 80
专业设置与拓展 80
规模扩大与质量保证 85
财务与分配原则 88
新校区的基本建设 91
师资建设 93
大师比大楼更重要 93
师资建设的三条途径 94
讲话与文章汇编 99
代表性讲话 101
论抓住机遇、实现目标 101
创建国际化特色鲜明的社会主义商科大学 106
认准目标不动摇 一心一意谋发展 118
上外贸十年巨变初步总结 125
全面推进学校内涵建设 136
文章选粹 139
学习邓小平“人才观”的几点体会 139
专业人员走上党政领导岗位问题初探 146
世博会人才需求与对策研究 154
论适应型政府职能 184
高校后勤社会化改革向何处去 194
关于大学城的若干论述 201
上海应建大学城 201
我国大学城兴起的原因及发展建议 204
独立与共享——松江大学城的办学灵魂 211
正确处理几个战略关系问题 214
实现大学城内办学资源共享的途径 219
迁校建制“重起炉灶”的实践与体会 227
大学城的稳定问题探析 232
大学城管理委员会作用浅析 241
大学城发展的冷思考 245