基本原则 1
国务院关于实行专业技术职务聘任制度的规定 1
中央职称改革工作领导小组转发国家教委关于高校教师职称改革有关文件 8
（1）高等学校教师职务试行条例 8
（2）关于《高等学校教师职务试行条例》的实施意见 15
（3）高等学校教师职务评审组织章程 20
朱开轩同志在国家教委1986年工作会议上的讲话（摘要） 25
国家教委关于教育系统职称改革工作进展情况和一九八七年工作安排 33
坚持把握好职务聘任制这个总的改革方向&朱开轩 国家教委 37
改变旧的职称评定观念，搞好职称改革&陶遵谦 国家教委 42
做好职称改革工作，实行专业技术职务聘任制度&庄毅 国家科委科干局 53
聘任制实施 71
坚持方向，加强领导，搞好专业技术职务聘任工作&钱其璈 天津教育卫生委员会 71
天津市高等学校实行教师职务聘任制的一些作法及体会&石荣 天津市高教局 78
浅议教师职务聘任制的评与聘&武善谋 天津市高教局 87
做好专业技术职务聘任工作加强师资队伍建设&吴咸中 天津医学院 90
天津医学院关于聘任工作的几点体会&天津医学院职称办 99
在教师聘任工作中，注意加强本科生教学工作&徐友浩 天津大学 105
坚持标准，认真做好专业技术职务的评聘工作&信书麟 天津外贸学院 109
南开大学实施教师职务聘任制的作法&南开大学师资处 114
实施教师职务聘任制的发展阶段&袁湘婉 南京大学 121
聘任制是师资管理改革的重要内容&卢鸿德 刘述庆 邓晓春 辽宁省高教局 131
师资管理改革从何入手&广东省高教局 区社能 148
坚持改革方向，搞好设岗工作&暨南大学 154
教师职务岗位设置的原则与方法&北京工业大学 159
坚持改革方向，搞好聘任制工作&江苏省高教局职称办 162
认真实行教师职务聘任制，推动教学、科研等项工作的开展&北京大学 166
坚持改革方向，认真贯彻教师职务聘任制条例&北方交大 177
牢牢把握改革方向，抓好教师职务聘任工作&张镇平 浙江大学 187
坚持改革，不断探索，积极试行教师职务聘任制&袁湘婉 南京大学 191
坚持改革方向，实行专业技术职务聘任制的几点体会&戴景宸 西安交大 196
我校实行教师职务聘任制的几点体会&北京师范大学人事处 205
高等学校实行教师职务聘任制工作的几点体会&国家教委职改办公室 212
我校实行实验技术人员职务聘任制的作法&李安模 北京大学 221
认真做好实行图书资料专业职务聘任制的准备工作&北京大学 图书馆 228
教师职务资格评审工作浅议&王秀敏 栾振华 238
关于实行差额评聘办法的探讨&白桦 黑龙江省教委 141
人才合理流动 252
人才合理流动问题刍议&市委组织部专业技术干部处 252
谈谈人才合理流动问题&天津人才交流服务中心 265
浅谈高校师资交流问题&高等学校师资培训交流北京中心 271
高等学校师资队伍结构及流动问题&刘重明 杨州工业专科学校 276
怎样认识与对待师资流动&辽宁大学人事处师资科 284
教师职务聘任，促进人才合理流动的探讨&石荣 天津市高教局 299
高等院校专业技术人才合理流动势在必行&王友贤 天津外贸学院 306
人才流动是实行聘任制的重要保证&徐友浩 阎勇义 天津大学 314
努力开创高校师资合理流动的新局面&吕其岗 翟国治 魏广永 沈阳机电学院 319
在流动中加强师资队伍建设&上海交大人事处 337
采取有效措施促进人才合理流动&清华大学人事处 350
搞好人才合理流动是实行聘任制的关键&朱铭源 张一华 复旦大学 355
广聚人才、重视人才、人尽其才&五邑大学 361
高等学校教师队伍合理职称结构的探讨&杜善义 赵汝祥 哈尔滨工业大学 367
教师职务的合理结构应来自实际需要&哈尔滨工业大学 376
高校教师合理流动初探&宋杰夫 东北工学院 379
参考资料 390
建国以来我国高校教师职称制度的沿革&原教育部人事局二处 390
苏、美、日、法、西德等国高校教师职称情况简介（初稿）&教育部职称评定领导小组办公室 412
教师招聘与评审&（美）R、 P、 Chait 429
德意志联邦共和国的大学师资&（西德）U、Teichlar 439