辽宁省九年制义务教育条例 1
第一讲 制定《条例》的目的、依据和经过 9
一、制定《条例》的目的 9
二、制定《条例》的依据 11
三、制定（修订）《条例》的经过 13
第二讲 义务教育的概念、地位和意义 16
一、义务教育的概念 16
二、义务教育的地位 18
三、义务教育的意义 19
第三讲 义务教育的规划、步骤、学制和入学年龄 22
一、义务教育的规划与步骤 22
二、义务教育的学制 24
三、义务教育的入学年龄 26
第四讲 义务教育的根本宗旨 28
一、义务教育必须坚持社会主义方向 28
二、义务教育必须全面贯彻国家的教育方针 31
三、义务教育必须坚持质量标准 33
第五讲 义务教育的对象及其权利和义务 37
一、义务教育的对象 37
二、适龄儿童、少年接受义务教育的权利和义务 38
三、保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利和义务 39
第六讲 国家、社会、学校和家庭对义务教育的责任 42
一、国家的责任和义务 42
二、社会的责任和义务 45
三、学校的责任和义务 48
四、家庭的责任和义务 50
第七讲 义务教育中的特殊教育 52
一、落实特殊教育规划，加强特殊教育领导 52
二、逐步增加特殊教育投入，不断改善办学条件 56
三、切实加强特殊教育的师资队伍建设 57
四、特殊教育的质量要求 59
五、政府各部门对特殊教育的职责 60
第八讲 义务教育的管理体制 62
一、国家对义务教育管理体制的总要求 62
二、我省现行的义务教育管理体制 64
三、基础教育管理体制改革的意义 69
第九讲 义务教育的师资 72
一、教师的职业道德 72
二、教师的资格与管理 75
三、提高教师的社会地位，改善教师的生活福利待遇 79
四、保护教师的合法权益 81
五、义务教育师资的培养 81
六、义务教育师资的培训 83
七、对实施义务教育学校领导干部的管理及基本要求 86
第十讲 义务教育的办学条件 89
一、初等义务教育的办学条件 89
二、初级中等义务教育的办学条件 91
三、义务教育规划、统计综合指标 94
四、保证义务教育学校的基建投资和设施 98
第十一讲 义务教育的经费 100
一、教育经费的主要来源渠道 100
二、加强教育经费的管理 104
三、坚决杜绝“乱收费”现象 110
第十二讲 义务教育的督导 112
一、督导的意义、任务以及原则和方法 112
二、督导机构的设置与人员 115
三、督学的职权 11
四、进一步加强义务教育督导工作 118
第十三讲 义务教育的检查与验收 121
一、义务教育的检查 121
二、义务教育的验收 125
第十四讲 义务教育的奖励与处罚 131
一、义务教育的奖励 131
二、义务教育的处罚 133
三、《条例》规定义务教育的奖励与处罚的必要性 138
第十五讲 《条例》的颁布、实施、效力和解释 141
一、《条例》的颁布与实施 141
二、《条例》的效力 142
三、《条例》的解释 143
后记 145