第一章 对我国教育立法的展望 1
第一节 我国教育立法的历史回顾 1
第二节 我国30年教育立法的主要局限 5
第三节 新形势下我国教育立法的展望 9
第二章 教育经费立法研究 15
第一节 我国目前教育经费方面存在的问题 16
第二节 加快我国教育经费立法的必要性 18
第三节 我国教育经费立法的可行性分析 22
第四节 我国教育经费法的基本内容 25
第五节 教育经费立法问题的解决方案 30
第六节 教育经费立法中应解决的重点问题 32
第三章 继续教育立法研究 35
第一节 西方继续教育的发展特点 36
第二节 西方继续教育对我国继续教育立法的启示 40
第三节 我国继续教育立法的主要内容 43
第四章 中外高等教育法制比较研究 48
第一节 美国高等教育法制 49
第二节 英国高等教育法制 68
第三节 德国高等教育法制 83
第四节 法国高等教育法制 98
第五节 日本高等教育法制 109
第六节 俄罗斯高等教育法制 121
第七节 印度高等教育法制 139
第八节 我国的高等教育法制 145
第五章 教育领域腐败现象预防及其惩治研究 155
第一节 教育腐败的性质与特征 155
第二节 教育腐败现象的经济学分析 160
第三节 教育领域腐败现象的具体表现 163
第四节 教育领域惩治腐败的重大意义 166
第五节 教育腐败的预防与惩治的规制对策 169
第六章 教育领域的法律救济制度研究 178
第一节 公民受教育权及其法律救济 179
第二节 公民教育平等权及其法律救济 203
第三节 我国学校法律地位及其完善的法律对策 225
第四节 我国教师法律地位及其完善的法律对策 248
第七章 我国义务教育阶段学生人身伤害赔偿责任分担机制研究 271
第一节 学生人身伤害赔偿责任分担的概念及研究方法 271
第二节 我国学生人身伤害赔偿责任承担的现状及问题 287
第三节 国外学生人身伤害赔偿责任承担的现状及启示 300
第四节 我国学生人身伤害赔偿责任分担的理论基础 305
第五节 我国义务教育阶段学生人身伤害赔偿责任分担机制的设想 323
主要参考文献 338
后记 343