第一章 承前启后：职业教育内涵发展问题的提出 1
第一节 职业教育内涵发展的重要意义 1
第二节 我国职业教育发展的历史与现状 6
第三节 重庆市直辖十年职业教育发展成就 15
第四节 我国职业教育发展趋势 21
第二章 突显个性：职业教育内涵发展的根本要义 24
第一节 职业教育内涵发展概述 24
第二节 职业教育内涵发展原则 28
第三节 职业教育内涵发展模式 31
第三章 能力提升：职业教育内涵发展的必要举措 34
第一节 提升职业学校的文化影响力 35
第二节 提升职业学校的管理执行力 42
第三节 提升职业学校的市场拓展力 47
第四节 提升职业学校的教育科研力 53
第四章 质量保障：职业教育内涵发展的重要任务 56
第一节 职业教育教学质量控制体系概述 56
第二节 职业学校教学管理控制体系的构建 60
第三节 中等职业学校教学质量评估研究 64
第四节 中等职业学校教师能力标准研究 69
第五章 专业建设：职业教育内涵发展的重要基础 79
第一节 职业学校专业设置概述 79
第二节 职业学校专业设置的原则 83
第三节 职业学校专业设置的评价 86
第六章 教学技艺：职业教育内涵发展的重要课题 89
第一节 职业教育课程开发 89
第二节 职业教育教学设计 97
第三节 职业教育教学模式与方法 105
第四节 创新德育工作 115
第七章 行业联系：职业教育内涵发展的市场导向 118
第一节 加强职业教育与行业联系的政策依据 118
第二节 重庆市为加强职业教育与行业联系所开展的工作 119
第三节 职业学校的行业需求分析内容与方法 124
第八章 高屋建瓴：职业教育内涵发展的理论指导 137
第一节 历代党和国家领导人有关职业教育的论述 137
第二节 新中国六次全国职业教育工作会议 146
第三节 黄炎培、陶行知的职业教育思想 152
第九章 中外合作：职业教育内涵发展的国际视野 157
第一节 国际职业教育主要模式与经验 157
第二节 中国-澳大利亚（重庆）职业教育与培训项目成果研究 164
附录 180
参考文献 197
后记 198