第一篇 网络文化与人的当代发展 3
第一章 网络时代的文化特征 3
一、何谓网络 4
二、网络文化的特征 10
第二章 网络时代对于人的全面发展的促进 15
一、马克思关于人的发展理论 16
二、网络为人的全面发展提供可能 26
三、网络时代人的发展现状 39
第三章 网络对于人的发展的负面效应 48
一、网上的“潘多拉盒子” 48
二、网民的悲哀 52
第四章 网络文化与大学生思想道德教育 66
一、网络时代高校思想道德教育的新课题 66
二、大学生思想道德教育与网络文化 71
三、网络时代大学生思想道德教育的对策 88
第二篇 网络文化与民族文化的发展 97
第五章 网络文化对民族文化的影响 97
一、网络文化的双重作用 97
二、网络文化冲突 101
三、网络文化与民族文化的关系 106
四、网络文化对民族文化发展带来的机遇与挑战 109
第六章 网络文化冲击下民族文化发展的对策思考 115
一、抵制信息殖民的成功经验 115
二、中国传统民族文化的独特优势 118
三、网络文化冲击下民族文化发展对策 121
四、博采各国文化之所长应遵循的原则 129
第七章 加强中国特色的网络文化建设 132
一、网络文化在中国的发展现状 132
二、建设中国特色的网络文化 133
第三篇 当代中国大众文化的人文提升 141
第八章 大众文化的现实扫描 141
一、什么是“大众文化” 141
二、全球化背景下的大众文化 146
三、当代中国大众文化的崛起 152
第九章 当代中国大众文化的实践特点 164
一、当代中国大众文化的发展历程与路径 164
二、大众文化的市场需求 169
三、文化产业问题 177
第十章 对当代中国大众文化实践的思考 183
一、大众文化实践的合理定位 183
二、大众文化实践的积极作用 186
三、大众文化实践的消极作用 192
第十一章 中国特色的大众文化实践 197
一、以主流文化引领大众文化健康有序发展 197
二、实现大众文化与精英文化的有机结合 199
三、强化历史使命感，提升大众文化品位 201
四、加强社会审美教育，提高大众的审美素养 204
五、通过行政和法律手段对大众文化进行规范 205
第四篇 大众文化对我国大学校园文化的影响 211
第十二章 我国大学校园文化现状 211
一、大学校园文化的基本理论 211
二、20世纪90年代前我国大学校园文化的历史定位 214
三、我国校园文化面临的新形势 217
第十三章 我国大学校园中的大众文化实践 221
一、外来的大众文化消费 221
二、校园大众文化的实践特征 225
三、校园文化新主题：平等、竞争、务实、狂欢 228
四、校园文化与大众文化的关系 229
第十四章 大众文化对大学校园文化的影响 232
一、大众文化对大学校园文化的积极影响 232
二、大众文化对大学校园文化的消极影响 238
第十五章 我国现代大学校园文化建构 248
一、以现代人文精神为内核建设校园文化 248
二、大众文化是校园文化的感性层面文化 249
三、精英文化是校园文化的理性超越文化 254
第五篇 文化全球化与文化多样性 267
第十六章 全球化与文化多样性 267
一、全球化的含义及特征 267
二、文化全球化与文化多样性 272
三、现时代加强文化多样性建设的重要性 282
第十七章 多样性语境下的中国文化 289
一、中国文化的挑战与回应 290
二、中国民族文化的发展 297
第十八章 实施文化多样性的对策与思考 305
一、人类文化的整合 305
二、中国文化的现代转型 359
三、21世纪中国文化建设的思考 410
结语 人类新文明的再生 413
参考文献 422