《生态学基础 第5版》PDF下载

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  • 作  者:(美)Eugene P. Odum,(美)Gary W. Barrett著,陆健健等译
  • 出 版 社:北京:高等教育出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787040251531
  • 页数:536 页
图书介绍:本书作者是20世纪生态学界最有影响力的人物之一,《生态学基础》在出版后的50年内,始终是首选的教学参考书,它影响了全世界几代生态学家。

第1章 生态学的范畴 1

1.1生态学的历史及与人类的关系 1

1.2生物组织层次 3

1.3涌现性原理 6

1.4超越性功能和控制过程 7

1.5生态交叉学科 8

1.6生态学模型 9

1.7学科还原论到跨学科整体论 12

第2章 生态系统 15

2.1生态系统和生态系统管理的概念 15

2.2生态系统的营养结构 19

2.3梯度和生态交错带 21

2.4生态系统实例 24

2.5生态系统多样性 33

2.6生态系统的研究 37

2.7地球化学环境的生物控制:盖亚假说 38

2.8全球生产和分解 41

2.9微宇宙、中宇宙和宏宇宙 53

2.10生态系统控制论 59

2.11人类技术生态系统 63

2.12生态足迹的概念 66

2.13生态系统分类 67

第3章 生态系统中的能量 69

3.1与能量相关的基本概念:热力学定律 69

3.2太阳辐射和能量环境 73

3.3生产力的概念 77

3.4食物链及食物网中的能量分配 97

3.5能质:能值 109

3.6新陈代谢和个体大小:3/4幂法则 111

3.7复杂性理论,能量学的尺度及收益递减规律 113

3.8承载力及可持续性的概念 114

3.9净能的概念 118

3.10以能量为基础的生态系统分类 119

3.11能量的未来 122

3.12能量和金钱 123

第4章 生物地球化学循环 126

4.1生物地球化学循环的基本类型 126

4.2氮循环 130

4.3磷循环 134

4.4硫循环 136

4.5碳循环 138

4.6水循环 140

4.7周转与滞留时间 146

4.8流域生物地球化学 147

4.9非必需元素的循环 151

4.10热带的营养循环 153

4.11循环途径:循环指数 155

4.12全球气候变化 158

第5章 限制与调节因子 160

5.1限制因子的概念:李比希最小因子定律 160

5.2因子补偿作用与生态型 164

5.3作为调节因子的生存条件 166

5.4土壤:陆地生态系统的组分 168

5.5火生态 175

5.6其他物理限制因子 179

5.7毒性物质的生物放大 193

5.8人为胁迫是工业社会的限制因子 196

第6章 种群生态学 201

6.1种群的特性 201

6.2有关率的基本概念 212

6.3内禀自然增长率 214

6.4环境承载力的概念 216

6.5种群波动和周期性振荡 221

6.6种群调节的密度制约和非密度制约机制 229

6.7种群分布格局 231

6.8群聚的阿利氏规律与庇护 234

6.9巢区和领域性 236

6.10复合种群动态 240

6.11能量分配和优化:r-选择和K-选择 241

6.12种群遗传学 248

6.13生活史特性和策略 252

第7章 群落生态学 254

7.1两个物种间相互作用的类型 254

7.2协同进化 257

7.3共同进化:群体选择 259

7.4种间竞争与共存 260

7.5正/负相互作用:捕食、食草、寄生和化感作用 266

7.6正相互作用:偏利共生、原始合作和互利共生 274

7.7栖息地、生态位和同资源种团的概念 281

7.8生物多样性 284

7.9古生态学:古代群落结构 294

7.10从种群和群落到生态系统和景观 297

第8章 生态系统发育 303

8.1生态系统发育的策略 303

8.2顶极的概念 320

8.3生物圈的进化 324

8.4与宏观进化、人工选择和基因工程相比的微进化 327

8.5生态系统发育与人类生态学的相关性 331

第9章 景观生态学 336

9.1景观生态学的定义及其与组织水平概念的关系 336

9.2景观要素 338

9.3群落和景观水平上的生物多样性 346

9.4岛屿生物地理学 349

9.5中性理论 352

9.6时空尺度 355

9.7景观几何学 358

9.8景观可持续性的概念 362

9.9人类主导的景观 362

第10章 区域生态学:主要生态系统类型与生物群区 370

10.1海洋生态系统 371

10.2淡水生态系统 379

10.3陆地生物群区 386

10.4人类设计和管理的系统 407

第11章 全球生态学 409

11.1从年轻到成熟的过渡:走向可持续文明 409

11.2生态-社会差距 413

11.3全球可持续发展能力 416

11.4情景方案 420

11.5长期转变 424

第12章 面向生态学专业学生的统计学思维 426

12.1生态系统和尺度 426

12.2理论、知识和研究设计 428

12.3生态学研究单元 430

12.4推理方法及可靠性 432

12.5生态学实验与观测方法的比较 435

12.6生态学中的统计学思维 436

12.7证据的性质 438

12.8证据与假说的检验 440

12.9正确问题的明确表述 441

12.10出版还是“出家”? 442

12.11证据导向的选择 444

12.12两条发现之路 452

12.13证据力范式 454

术语表 456

参考文献 480

鸣谢 527

索引 529

译后记 536