第一章青春期教育是人生的必修课 1
一、什么是青春期？ 1
二、青春期教育的概念和内涵 1
三、青春期教育的意义 2
阅读材料 6
周总理关心性教育 6
第二章 青春期的生理发育与卫生保健 8
第一节 青春期的生理发育与性成熟 8
一、青春期的生理发育 8
二、人体的性成熟 15
三、新生命的诞生 16
第二节 青春期卫生与保健 18
一、月经 18
二、遗精 20
三、青春期常见疾病 20
第三节 青春期应该注意的几个问题 27
阅读材料 32
为什么考试会引起月经变化？ 32
8-1＞8？ 33
第三章青春期的心理发展与调节 36
第一节 青春期一般心理特点 36
一、青春期的一般心理特点 36
二、青春期心理发展的基础和条件 40
第二节 青春期的性心理 41
一、男女性别差异与性角色 41
二、性意识的形成 43
三、青春期性心理的表现 44
四、影响性心理的因素 46
五、青春期性心理的异常 47
第三节 青春期性心理的调节 48
一、青春期性心理调节的必要性 48
二、青春青性心理调节的内容 48
三、青春期性心理调节的方法 50
四、中学生不宜谈恋爱 52
五、青春期心理疾病及其预防 53
第四节 性错的预防与矫正 55
一、性错的原因 55
二、性错和性失足的危害 59
三、性错的预防与矫正 61
阅读材料 65
当你情窦初开的时候 65
你是否已适应了人生的转折？ 67
第四章 青春期与审美 71
第一节 什么是美，美在哪里？ 71
一、什么是美？ 71
二、自然美、社会美、艺术美 72
第二节 青春期的审美心理 74
一、爱美之心人皆有之 74
二、青春期的审美心理 75
第三节 审美情趣与审美能力的培养 77
一、审美教育 77
二、审美需要知识 77
三、树立正确的审美观 79
四、审美情趣与审美能力的培养 80
第四节 中学生的美 83
一、中学生的心灵美 83
二、中学生的语言美 84
三、中学生的行为美 85
阅读材料 87
少女，美在外形与心灵的统一 87
她站在心灵美的珠峰上微笑 89
第五章青春期与道德 93
第一节 青春期道德及其范畴 93
一、什么是道德？ 93
二、道德的一般范畴 94
三、青春期道德及其范畴 98
第二节 青春期道德感的培养与良好品德的形成 100
一、青春期道德感的培养 100
二、青春期良好品德的形成 103
第三节 青春期性道德规范 107
一、什么是青春期性道德？ 107
二、青春期性道德规范 107
三、男女同学之间的交往 109
四、树立正确的贞操观 111
第四节 性道德与性法制 112
一、性道德与性法制的关系 112
二、树立性法制观念 114
阅读材料 115
忠贞不渝 115
妙计成婚不成家 116
第六章青春期与理想 118
第一节 青春期理想的特点 118
一、什么是理想？ 118
二、什么是青春期理想？ 119
三、青春期理想的特点 119
第二节 青春期理想与成才 122
一、早成才必须早立志 122
二、理想是成才的关键 123
第三节 让青春插上理想的翅膀，奋飞！ 124
阅读材料 “矢志努力于民族解放之事业” 126